朝の準備を終えると、ワークスペースや非常階段の掃除を続けてくれている子供たちがいます。掃除の時間がないため汚れていることがありましたが、毎日のように掃除をしてくれる子供がいるので、いつもきれいな状態が保たれています。ありがとうございます。

　６月から、クラスのみんなで朝のチャイム着席や日本語名人に挑戦してきました。そして、それらのがんばりをお星様としてためてきて、本日ついにお星様を集めきりました。クラスみんなで協力して何かを成し遂げるのはとても気持ちのいいことですね。また集めていきましょう！

前庭で鬼ごっこをしました。暑くて何度もお茶飲み休憩をとりました。汗びっしょりになりながら走り回る１年生です。うらやましいくらい元気です！

　本日の日本語名人の挑戦者です。おうちや学校ででたくさん練習をしてきたようですらすら言えていました。合格おめでとうございます。

　今日は地図帳の使い方を学習しました。索引から県や市町村を調べました。ゲーム感覚で調べて、楽しく学習することができました。

　夏休みの本を借りました。１人５冊です。子供たちの様子を見ていると読書をする様子が増えたように感じます。夏休みを利用してもっと本に親しんで欲しいと思います。ご家庭でも読書の機会をぜひ作っていただければと思います。

　今日で、４教科の期末テストが終わりました。
　子供たちはすばらしい集中力でテストに臨んでいました。
　ほっと一息ついた音楽の時間では、グループでアンサンブルに挑戦しました。

学習の様子です。

　理科の学習では、「花から実へ」の学習に入りました。セロテープを使ってアサガオの花から花粉を取り、顕微鏡で観察してみました。使い方が上手で、理科専科の先生も感心しておられました。譲り合って観察する姿がよかったです。

　学習は終わりましたが、メダカはワークスペースで過ごしています。写真１・２枚目の子供たちはメダカの様子を気にかけてくれて、水槽の清掃や水の入れ替えをしてくれました。メダカもきっと喜んでいますよ。
　３枚目の右側の子供は、廊下で２年生の子供が筆箱を落としたときにさっと動き、手伝ってあげるやさしさがありました。
　このようなよさが見られて先生も嬉しいです、ありがとう。