今日は、音川小学校の４年生から一人の子供が巣立っていく日でした。
　そのことを知った子供たちは、自分たちで「その子を笑顔にさせたい」とお別れ会を企画したり、メッセージカードを作成したりして、今日の準備をしていました。
　お別れ会では、ゲームをしたり、踊りを披露したり、手紙を渡したりして、心温まる時間となりました。。
　

　今日は１学期最終日でした。２時間目には、ずっと「やりたい」と言っていった算数すごろくをみんなで楽しみました。すごろくでは、７千億円や１兆円をかせぐ子供もおり、盛り上がっていました。

　８月６日の原爆投下から75年、８時１５分に全員で黙祷後、テレビで広島市原爆死没者慰霊式・平和祈念式の映像を見ました。子どもたちは、小学生の「平和への誓い」を聞き、改めて平和な今の生活に感謝をしました。

　友達にインタビューしました。

　今日が給食最終日です。１年生も、ずいぶん給食に慣れてきました。時間を意識して残さず食べることができるようになってきました。「今日、野菜も残さず食べたからおかわりができる」と喜んで食べている子供もおり、給食の時間を楽しみにしている気持ちと、ルールを守って食べようとする意識が伝わってきました。明日はいよいよ終業式です。

　１年生は昨日、情報モラルの学習をした後、今日は実際にコンピュータを使うことに挑戦しました。電源のオン・オフの仕方を練習した後は、学校のホームページを見たり、ソフトを使ってパソコン上で絵を描いたりすることを楽しみました。オンラインでの学習の機会に備えて、準備を進めています。

　生活科「つくって遊ぼう」の学習では、材料や遊び方を工夫しながら、おもちゃづくりを行います。今日は、折り紙２枚で簡単にできる「くるくるプロペラ」を試しにつくってみました。高いところから落とすと、くるくると回って、みんな大喜びでした。

　各学校に配当された「新型コロナウイルス感染症対策事業費補助金」を活用し、ミスト扇風機を購入しました。朝のボランティアや休み時間にグラウンドへ出た子供たちに好評です。
　ミストを浴びることで、熱中症対策になるだけでなく、ちょっとした気分転換にも役立っています。

　図画工作科では、カッターナイフを使って、いろいろな形の窓をつくりました。窓を開けると、どうなっているのか、何が見えたらおもしろいかなと、楽しみながら作品をつくっていきました。カッターナイフの使い方も上手になりました。

　跳び込み前転や側方倒立回転、倒立等、どんどん難しい技にも挑戦しようとがんばっています。