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最新更新日:2024/09/06 |
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第1回学校評議員会議開催![]() ![]() 会議では、今年度の学校経営や重点的な取組を説明した後、意見聴取に入りました。そこでは、次のようなことが話題になりました。 ○ 学校再開後の子供たちの様子について ○ 学習進度や授業時数確保について ○ 学校行事の変更や見直しについて ○ コロナ禍に伴う放課後の子供たちの遊びについて ○ 学校評価アンケートについて 様々な視点から多数のご意見をいただきました。今後の子供たちの教育活動がより充実するよう生かしていきます。ありがとうございました。 7/28(火) 1、6年生 「タブレットPCをつけるボタンはここにあるよ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「タブレットパソコンをつけるボタンはここにあるよ。」 「ありがとう!」 初めてパソコンを使う1年生へ丁寧に使い方を教える子供たちでした。 7/28(火) 2年生 体育科
今日の体育科の授業では、紙鉄砲で音が鳴るかに挑戦しました。これは、投力を高めるフための投げるフォームづくりに役立つ練習方法です。
最初は小さい音でしたが、黙々と練習していくと体育館に響き渡る音を鳴らせるようになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/28(火) 1年生 算数科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは、静かに集中して取り組みました。 最後に、書画カメラでモニターに自分のノートを映しながら、発表しました。 7/28(火) 2年生 音楽科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鍵盤ハーモニカは演奏せず、先生の伴奏に合わせて指使いを学びました。音階や指番号を口ずさみながら、一生懸命に取り組んでいます。 7/28(火) 3年生 算数科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分の考えと比べながら、友達の発表を聞きました。 7/27(月) 6年生「背景を暗い色で塗ると見ている人に伝わりやすいね」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「おー!背景がはっきり塗れた!」 「背景を暗い色で塗ると見ている人に伝わりやすいね。」 塗り方、見え方を意識して仕上げる子供たちでした。 7/27(月) 4年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アンケートとる、インタビューをする、本で調べるなどの取材をし、それを分かりやすく伝えるために新聞記事を書きます。各班で協力しながら新聞を作っています。 7/27(月) 5年生 社会科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 米づくりの盛んな地域の、土地利用の特色をつかみ始めています。 7/27(月) 1年生 生活科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「タマネギみたい。」 教科書の写真を見ながら学習しているうちに、種ができるのが待ち遠しくなりました。 |
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