体育の時間に、桜谷オリンピックの運動をしました。今日は「片足バランス」と「空気いす」に挑戦しました。片足バランスは、目をつぶって行いました。１年１組の最高記録は１分４０秒で、「おお〜！すご〜い！」とみんなから拍手がおこりました。空気いすは、多くの子供が記録をたたき出しました。お家でもできる簡単な運動なので、ぜひ家族みんなで挑戦してみてくださいね。

　今日は、立ち幅跳びをしました。腕や膝を大きく使いながら、自分の記録を更新しようとがんばっていました。気温も高く、暑い中友達の記録の手伝いや、応援を率先してやってくれた4年生が頼もしいです！

　今日は、野菜の観察をしました。育て方についてたくさん調べてきたことを発表してもらい、観察によりたくさんの発見をしている様子も見られました。
花が咲いている野菜や、実がなっている野菜もあり子供たちは大喜びでした。

　６月１日、図工の授業で「しんぶんとなかよし」の勉強をしました。
新聞紙を破いたり、丸めたり、つなげたりしながら体全体をつかって
工夫しながら楽しく学習しました。

　これから体育科では、「走り幅跳び」と「鉄棒運動」を行っていきます。
　走り幅跳びでは、自分の記録が伸びていく気持ちよさを、鉄棒では、できる技が増えていく喜びを感じられるよう、子供たちを応援していきたいと思います。

　算数科では、単元の確認テストを行いました。
　集中した雰囲気の中で、鉛筆の音が心地よく響いていました。
　さすが６年生です。
　

　今日の２時間目に、歌詞カードを見ながら、入学式以来の校歌を聴きました。「明るくて楽しい感じがするね」「素敵な歌だな」という声が聞かれ、「見ないで歌ってみよう」とチャレンジする姿も見られました。校歌も児童歌も早く覚えて、みんなで歌える日が来るといいですね。

　生活科で、今現在のあさがおの様子について話し合いをしました。話題が本葉のことになると、「ぼくのあさがおにも本葉あるのかな、今すぐ見に行きたくなってきた」という声が聞かれました。そこで、みんなであさがおの観察に行きました。今まで、本葉が出てきていることにまだ気づいていなかった子供も「わあ！いっぱい出てる！全部で９枚もあるよ」「なんだか、ざらざらしてる！」と新たな発見をしていました。

　話したり聞いたりする活動が多いことから、今日は広いところで外国語の学習をしました。いろいろな形を考えながら、分かりやすく、できるだけのびのび学習できるようにしていきたいと思います。

　５月にお家で描いてきたスケッチを台紙に貼りました。どんなバランスで、どの位置に貼るのかを考えることで、別々に見るよりもまとまりがある作品になりました。