最新更新日:2024/11/09 | |
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手を挙げて発表しているよ!(1年生)登校後や休憩の時間に、鶴を折っています。折り方が分からない友達に、「一緒にやろう」と声をかけている姿も何度も見られました。 今日もがんばっていました(5年生)また、午前中に来た子供たちが午後から来る子供たちに向けてメッセージを描いていました。早くみんなで会いたいですね。 分散登校4日目2先生から投げ方のコツを教わり、練習しました。 半日の学習を終えた子供たちは、元気に下校しました。 明日の元気に会いましょう。 分散登校4日目今日は快晴。とても気持ちのよい日です。 1年生は、算数。数字の書き方を学んでいました。 2年生は、図工。粘土をにぎって、できた形から想像して作品を作っていました。子供たちは、粘土を握りながら「気持ちいい」とつぶやいていました。 なぞの足あとが・・・これは、水橋西部小学校のマスコット「あまペン」の足跡です。 身体測定の順番を待つ子供たちは、この足跡の上に座ります。 すると、新しい生活様式で大切とされる「ソーシャルディスタント」が保てます。 また、廊下には何カ所も2mの距離の印が付いています。 「離れていても心はつながっているよ」 このようにして、子供たちは人との適切な距離を学んでいます。 あたたかくなると 4年 理科2☆あたたかくなると 4年 理科☆鶴をみんなで折りました 4年生☆今日もがんばりました(5年生)6年生 久しぶりの体育!久しぶりに体を動かした子どもたち。「なかなか思うように体が動かない」という声。これからの学校生活で体力の向上を目指します。がんばるぞー!オー! |
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