グラウンドのジャングルジムやうんていを使って外遊びをしました。ジャングルジムのてっぺんにのぼって「先生！のぼったよー！！」と教えてくれる子や、「見てー！！」と言って、一番大きな鉄棒で逆上がりを披露してくれた子もいます。

今日は梅雨の晴れ間、外で体育ができました。２組は鉄棒の「こうもり」の練習をしました。初めて挑戦する子は「こわい！」「できるかな」と不安そうでしたが、どの子も勇気を出してがんばりました。休み時間もどんどん練習してほしいです。

育てている野菜の観察をしました。子供たちは葉や花、実の細かいところまでじっくり見て特徴を書き出していました。
　また、野菜を育てていく上での疑問や困ったことを書いている子もいました。これからは、野菜についての疑問や困ったことから、野菜の研究につなげていきます。

　７月の日本語名人が本日７人誕生しました。なかよしタイムになると同時に校長室へと向かい校長先生に覚えた和歌や漢文を話していました。昨日プリントをもらってからまだ１日しかたっていませんが、家でたくさん練習してきたようでみんなすらすらと自信をもって言えていました。合格した７人の皆さんおめでとうございます。まだの人も何度も繰り返して合格を目指してがんばりましょう。

　給食当番の子供は、手際よく準備を進めてくれています。受け取る側の子供もスムーズに動いています。

　タイトルの通り調べ学習を進めています。北海道の印象を尋ねたところ、とても多くの子供から意見が出て、観光や農業・産業等の観点にまとめることができました。はじめは教室で寒い土地の家の工夫を学習し、その後は一人一人関心のあることを調べました。みんなの意見を交流し、くらしの特色をまとめていきます。

　今日の体育は外で色団別にリレーをしたり、おにごっごをしたりしました。子供たちは、思いっきりグランドをかけまわって楽しく授業に参加していました。たくさん運動した後は、みんなで手洗いをしてお茶を多めに飲みました。これからどんどん暑くなるので水分補給をしっかりして体調に気をつけていきましょう。

　今日もなかよしタイムには、たくさんの子供たちが日本語名人に挑戦していました。友達と何度も練習し、一緒に合格できた喜びを分かち合うことができました。今日は、１組から５名、２組からは７名の日本語名人が誕生しました。おめでとうございます。

　理科「トンボやバッタを育てよう」の学習では、バッタの観察を行いました。バッタは昆虫の仲間であることから、モンシロチョウと同じところや違うところ等について観察を行っていました。元気に動き回るバッタを様々な角度から観察し、たくさんのことに気付いているようでした。

　４年生ではサッカーの学習をしています。パスも少しずつうまくなってきました。全員でパスをつないで、シュートしました。味方に合わせてパスをするのが、上手になりました。