６月２２日（月）から、簡易給食に代わって、品数を減らした給食が始まりました。子供たちは、揚げたてのあじの竜田揚げや温かい豚汁をおいしそうに食べていました。

　４年生の図工は、コロコロガーレを作っています。土台となるところから作り始め、ビー玉がうまくコロコロ転がるようにレールや滑り台を工夫しながら取り付けていました。出来上がりが楽しみです。

図工「名前でアート」の作成に取り組んでいます。イメージを膨らませて楽しそうに描いています。

簡易給食を楽しそうに食べています。

体育の学習でサッカーをしました。久しぶりに運動場を広く使って、ボールを蹴りました。ペアの相手をめがけて何度もパス交換をしていました。

学校が再開されてる中、西っ子のみんなは集中して読書に取り組んでいます。好きな本を選び、読書タイムが終わるぎりぎりまで読んでいます。

　すみかを自分で作って、生き物の観察しています。子供たちは、「ダンゴムシはいつもキュウリの近くにいるね。好きなのかな。」「クワガタは昼間動かないのはなぜだろう。」など様子を観察しながら、思いや疑問をもっています。

　３年生は、図工の学習「くるくるランド」で工作に取り組んでいます。場面の変化を考えながら、どんなふうにつくろうかなぁといろいろな物を作り出しています。仕上がりをお楽しみに。

　メッセージを６年生にプレゼントしました。６年生も喜んでくれて、代表の子供たちも笑顔になりました。６年生、１年生双方のメッセージには、早く一緒に遊びたいと願う言葉が多くあり、遠からず子供たちの思いが叶うことを願います。

　子供たちが、毎日世話をしている野菜の実がなり始めています。これからどのように育っていくのか、観察とお世話を続けていきます。観察の様子を記録することも、上手になっています。