生活科の時間に、あさがおの観察をしました。色とりどりに咲いた花をよく見て、「花は全部形が違うよ」「花の中に黄色いものが見えたよ」等、たくさんのことを発見しました。

今日の朝活動は、読み聞かせ会でした。先週に引き続き今週も、子供達は動きや歌を交えたお話や、大型絵本等に夢中になっていました。

　感染症対策に気を付けながら子供たちは音楽に取り組んでいます。少しずつできることも増えてきて、最近は外で歌の練習もしています。
　子供たちは「外でやると気持ちいいね」と話しながら、少し緊張しつつも歌えることに喜びを感じて歌っている姿が見られました。

　手紙の宛名や郵便番号を書く学習をしました。何度も住所を確認しながら、間違えないようにと真剣に書いていました。はがきの裏には、「風鈴を描こうかな」など夏らしいものを思い浮かべながら、楽しそうに絵を描いていました。どんな手紙が完成するのか楽しみです。

　理科では、風のはたらきとともに、ゴムのはたらきについて調べています。ゴムの伸ばす長さを変えて車を走らせました。
　走らせながら子供たちは「風の時よりも走るね！」「まっすぐ進んでるよ！測ってみよう！」と風やゴムのはたらきに興味をもって取り組んでいました。

　４年生では、体育で跳び箱運動に挑戦しています。今日は、両足で踏み切ることを意識して行いました。６段まで準備していましたが、子供たちの様子を見て、７段も準備してさらに跳ぶなど、子供たちは意欲的に活動に取り組みました。

　久しぶりにみんなでトウモロコシのお世話をしました。前にみんなでお世話をしたときは、背が同じくらいでしたが、もうすっかりみんなの身長をこえ、トウモロコシの赤ちゃんができてきました。

　防火ポスターを描いています。文字やデザインを工夫しながら、意欲的に製作していました。

今日の朝活動は、コミュニケーション活動でした。「なかよしじゃんけん」では、全身を使って友達とじゃんけんをし、ぽかぽか言葉を掛け合いました。子供たちは、「次は頑張ってね」「ありがとう、頑張るね。」と友達に伝えていました。

粘土での学習も、３回目。長いひもをつくったり、いろいろな形をつくったりするのも上手になってきました。ボール、三角おむすび、サイコロの形を組み合わせタワーや生き物をつくったり、長いひもをいろいろなところに渡したり、互いの発想を楽しみながら夢中になって取り組みました。