最新更新日:2024/11/13
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豊かな心をもち、自ら考え、行動する子供の育成

7/3 【2年】算数「どちらがおおい?」

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 ペットボトルに入る水のかさについて考えました。

7/3 【4年】算数「小数のしくみを調べよう」(その2)

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 自分の考えを学級の仲間に説明しています。

7/3 【4年】算数「小数のしくみを調べよう」

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 1km=1000mをもとにして、0.01kmや0.001kmをメートルであらわす学習にチャレンジしました。

7/2 図書室にて

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 たくさんの呉羽っ子が本を返却したり、借りにきたりしています。

7/2 【1年】体育

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 体育館での体育の学習です。姿勢がとてもよいです。

7/2 【1年】体育

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 グラウンドでソーシャルディスタンスをとって準備体操です。まっすぐ並ぶことができます。

7/2 【5年】体育「リレー」

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 バトンを使わないでリレーの学習に取り組んでいます。前走がラインを踏んだら、次の走者がスタートします。

7/2 ボランティア清掃

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 美化委員会の5年生が、自主的に朝のボランティア清掃に取り組んでいます。

感嘆符 ヘチマ

花壇のヘチマが大きく育ちました。棚の上まで伸びたり花が咲いたりするなど、成長の様子にみんな驚いて熱心に観察していました。
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感嘆符 雨水のゆくえ

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理科の学習で、雨水がどのようなところに溜まっているのか調べました。グラウンドを広く見たり、隅のところの水たまりの底を丁寧に観察したりしました。
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学校行事
8/31 1学期通知表配付日 発育測定(4〜6年)
9/1 交通指導・避難訓練・発育測定(1〜3年 ひまわり)
9/2 内科検診(3年)
9/3 委員会活動
9/4 耳鼻科検診(2・5・6年)

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