課題：「宝物を伝え合おう」
　「宝物」を伝え合いました。
　上手に発表していました。
　中には、質問も考えてきている児童もいました。
　すばらしいチャレンジです。

課題：「１つの数をいろいろな見方で見よう」
　７８０という数字を「たし算」「ひき算」「かけ算」で表してみました。
　いろいろな見方があるんだね！

　深澤SCの「ストレス解消法」や「ＳＯＳの出し方に関する教育」を行いました。
　「新型コロナウイルスについて、普段から気をつけていることは？」の問いに、たくさんの児童が、手を上げて、発表していました。ストレス発散になったかな？
　深澤SCの話も友達の意見も真剣に聞いていました。

　今日から、給食の本格再開で、献立が増えました。今日の献立は、ごはん、牛乳、魚のえごまみそかけ、小松菜びたし、沢煮椀、穀物ふりかけです。
今日は、小松菜のお話をします。みなさんは、小松菜の小松って何のことだかわかりますか？小松菜の小松は、東京都江戸川区にある小松川という地名がもとになっています。江戸時代半ばまでは、小松菜は別の名前でよばれていました。ところが、八代将軍徳川吉宗が小松川村で鷹狩りをしていて、この村でとれた菜っ葉をすまし汁に入れて献上したところ、大変気に入り、その菜っ葉を「小松菜という名前にせよ」と言ったことから、小松菜という名前で呼ばれるようになったそうです。
小松菜には、ビタミンＣ、カルシウム、鉄など元気になる栄養がいっぱい入っています。苦手な人も残さず食べて、毎日を元気に過ごしましょう。

図工の学習で、はさみで紙を切っていろいろな形を作りました。紙を折ったり切ったりしながら、楽しい形を作ることができました。

富山市立学校新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.４を本ＨＰ右側の「重要なお知らせ」に掲載しました。保護者の皆様が疑問や不安に思っておられることについて、情報が載っています。ぜひ、ご覧ください。なお、検討会議だよりVOL.４(７月３日号)は、本日、お子さんを通じて配布しました

　今までの学校生活で、良かったこと(残念だったこと）を発表しました。
　これからもっと良くなるよう、考えていきましょう！
　手をぴんと伸ばして！
　立派に発表しています。
　このクラスの良いところは？

　パソコンの操作を学びました。
　だんだん慣れてきました。
児童：「先生、これでいいですか？」
先生：「これは、こうかな？でも、感じはいいぞ！」　
　ん？中には、先生のように・・・・・！

　書写で「道」を書きました。
　勢いのいい字が書けました！すばらしい！
　君たちにはどんな「道」が開けているかな？
　楽しみです。

　組曲惑星より「木星」の鑑賞でした。
　オーケストラは、いろいろな楽器で演奏していますね。
　どんな楽器がわかりましたか？