最新更新日:2024/12/01
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12月に入りました。学期末に向けて取り組んでいきます。

5月26日(火)4年生 構想を練る

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 図画工作科の学習。静かに表現の構想を練る4年生。

5月26日(火) 5年生 読書タイム

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5年生は、風通しのよい教室で距離を保ちながら読書中。

5月26日(火) 6年生 読書タイム

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 始業前の読書タイム。6年生は、広い音楽室で読書に親しんでいます。

5月26日(火)午後の1年生教室

 図画工作の教科書を開いて、色や形の学習をする1年生。
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5月26日(火)6年生教室

 6年生は、広い図工室で、ゆったりと絵を描いていました。
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5月26日(火)5年生教室

 5年生は、理科の学習中。種子の中に含まれる養分について調べているようです。
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5月26日(火)4年生教室

 4年生の図画工作の学習。作品の構想を練っているところです。
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5月26日(火)3年生の教室

 3年生は、教室での学習だけでなく屋外での学習も行いました。内と外では、子供たちが見せる姿が異なります。
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5月26日(火)2年生の教室

 学ぶ姿勢がしっかりと身に付いている2年生。しばらく見ないうちに、見違えるほど上級生らしくなっていました。
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5月26日(火)1年生教室

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 後ろから見た1年生教室。子供たちの背中に、横顔に、その子に気持ちが見えるようです。
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