教室に子供たちの笑い声や笑顔がもどってきた１週間となりました。
机に向かってミニテストに真剣に取り組んだり、図工の迷路作りに没頭したりしていました。

体育の授業では、からだ作り運動でいろいろな走り方をしました。
久しぶりに動いて、「体が筋肉痛になって痛いなぁ」と言う子もいました。

今週からは、クラス全員が揃って学習することになるので、教室にさらに活気がもどってきます（ルールを守った上で）。距離を保つことを意識しながら、楽しく学んだり、遊んだりしていきたいと思います。

算数の授業で１㎥の大きさを調べました。
１００万㎤であることは計算で求められましたが、
１００万があまりにも大きな数でイメージが難しいです。

１㎥の模型を１㎤や１０００㎤と比べながら大きさを見てみました。

「思っていたよりも大きくて驚いた。」
と多くの子が感想を話していました。

学校再開に向けて
「子供たちの日常を取り戻す」プロジェクトが始まりました。
　
　富山市教育委員会より、新プロジェクトの案内が届きましたので、掲載いたします。（詳細は、右下の「お知らせ」の欄よりご覧ください）

今日は、図工で「パラパラマンガ」を描きました。
少しずつ絵に変化をつけると、動いて見えることを意識しながら、描きたいものを描き進めました。
自分の題材が決まると、教室が静まり返り、時間を忘れるくらい、集中して取り組むことができました。
どんな「パラパラマンガ」になるのか、仕上がりが楽しみです。

５年生教室にやってきたメダカがたまごを産みました。
たまごを拡大すると、目がくるりと動くのが見えました。
すると子供たちから、「わっ動いた」と歓声が上がり、しばらくすると「心臓が動いてるのも見える」という発見がありました。メダカのたまごから目が離せませんでした。

今日は理科の実験の準備をしました。
種子が発芽するために必要なものを考え、条件を変えて実験します。

水、空気、温度など、４年生までの学習を生かして考えていました。

水道を使用するときは、足元に表示されている印に沿って並ぶなど、決まりを守っています。

富山市教育委員会より「学校再開と夏季休業期間変更のお知らせ」について連絡がありましたので、お知らせします。


１　６月１日（月）から富山市立幼稚園・認定こども園、小・中学校を再開します。
２　６月１日（月）〜９日（火）は、給食はありません。昼食の持参をお願いします。
３　６月１０日（水）より個包装での給食から始め、段階的に通常に近い給食を提供します。
４　１学期の終業式は８月７日（金）とします。
５　夏季休業は、８月８日（土）〜８月１７日（月）とします。

　以上１〜５について決定しましたので、お知らせします。


　本市においては、５月２５日（月）から分散登校等を行い、段階的に学校（園）の教育活動を再開しました。
　市教育委員会では、緊急事態宣言の解除や本市における直近の感染状況を踏まえ、学校における感染及びその拡大のリスクを可能な限り低減しながら、学校を再開することとします。また、授業時数を確保するため、夏季休業期間を短縮することとします。
　なお、今後、感染状況が変化した場合、再び臨時休業等の措置をとることがあります。
　詳細は、右下の「お知らせ」の欄をご覧ください。

　国語科では、「春の河」という誌を学習しました。田んぼに水を運んでくれる「春の河」が見えないか、窓から田んぼを探しました。
　算数科では、分数÷整数の計算の練習です。ノートに丁寧に問題をかき、どんどん解いていました。

　手洗い場での並び方や上手な手洗いの仕方を習ったので、早速　つなぎの時間に実践してみました。指の間や手首も忘れず丁寧に洗います。
　お家の方が作ってくださったお弁当は、前を向いて、味わって食べます。
　早く食べられるような簡易な弁当をご用意いただき、ありがとうございます。

　社会科では、日本地図を開いて、都道府県（県庁所在地）探しクイズをしました。一人５問ずつ問題を出し、見つけたら「ハイ！」と地図を指で押さえます。とても盛り上がりました。
　力だめしのミニテストで、覚えているか確かめました。「４７都道府県の場所をすべて覚えてやるぞ。」という意気込みを感じます。