キセキのハピスマオリンピックが動き出してから、６年生の表情が一段と輝き出しました。
　水を得た魚のように仲間と話し合い、応援合戦の演技を築き上げていく子供たち。
　時には、熱くなりすぎて、意見が対立したり、意見がまとまらなかったりすることもありますが、それもみんなの思いが強いからこそ。
　
　キセキのハピスマオリンピックまであと１ヶ月！
　がんばれ６年生！

　連日、「暑い」日が続いていますが、その暑さに負けないくらい６年生の動きも「熱い」です。
　今は、「キセキのハピスマオリンピック」の応援合戦の演技内容を、各団、試行錯誤しながら練り上げているところです。

　

　真上に投げたあとに、実際に玉入れをしました。上投げのコツをつかんできて、１分間で最高３１個入れることができました。これから、何個入るか楽しみです。

　体育の授業で、玉入れをしました。２年生になって初めて上から投げる練習をしました。真上に投げることが難しい様子でしたが、だんだんコツを覚えて投げれるようになり、とても嬉しそうでした。

　今週になって、久しぶりに太陽が雲から顔を出してます。
　遮光プレートを使って、太陽の位置を確認したり、かげの位置や長さを調べたりしました。
　外に出る時間は短かったのですが、昼に見たかげが午後には長く伸びているなど、かげの位置も長さも予想外だったので、子供たちは大変驚いていました。

　グループになって友達と交流しています。質問に答えたり、それを記録したりして、「きく」活動に励んでいます。

　「What do you want to be?」の表現を使って友達になりたい職業を尋ねました。みんな英語表現をしっかり使って活動しています。

　今日の委員会の時間は１学期のふり返りをし、うさぎ小屋の改造計画の続きを行いました。小屋は、桜をイメージしたピンク色にし、みんなで丁寧に塗りました。桜っ子のみんなが笑顔になるすてきなうさぎ小屋になりました。マーブルも大喜びですね。

　国語の学習で、おすすめのノンフィクションの本を紹介し合いました。本の帯やポップを自分で作り、おすすめポイントや、みんなに問いかけたいテーマ等を工夫してかきました。友達の紹介する本に興味津々な子供たちでした。