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最新更新日:2024/09/06 |
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天瀬っ子ソーランに夢中!(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 今日も、細かい動きを確認しながらみんなで踊りました。休み時間になると、「天瀬っ子ソーラン踊りたい!」「先生音楽流してください!」と、やる気いっぱいです。これからどんどん上達するのが楽しみです。 朝のラジオ体操(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体操が終わったあとは、カードにスタンプを押してもらいます。委員会の6年生さんに、カードを渡して「お願いします」「ありがとうございます」がきちんと言える、立派な1年生です。 ほのぼのした一コマ(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「あそこにはワニがいる!」と、いろいろなものを見つけていました。風が強く、すぐに雲の形が変わるので、子供たちも驚いていました。 給食の後に、歯が抜けた友達がいると、すぐにみんなが集まります。「見せて、見せて!」「僕もこの歯、ぐらぐらだよ!」と楽しそうな子供たちの姿に、ほっこりと和みました。 ハンバーグのマスタードソース煮
今日の献立は、ご飯、牛乳、ハンバーグのマスタードソース煮、コーンサラダ、レタススープ、梨です。明日の献立は、ご飯、牛乳、揚げ魚のレモン味、いんげんのごま和え、味噌汁です。
![]() ![]() リズムアンサンブル(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語「いろいろな意味をもつ言葉」☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語「いろいろな意味をもつ言葉」2☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語「いろいろな意味をもつ言葉」3☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 理科 ヘチマ成長中☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 上級生として(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全体の前で説明する役、ペアになって教える役を決めました。教える2年生も初めて踊る1年生も一生懸命に活動しました。ペアの1年生に優しく教える姿に上級生としての自覚を感じました。 振り返りでは、1年生が「楽しかった」と言ってくれ、2年生はとっても嬉しかったようです。そして、踊ることができても、説明するのって難しいことなんだなと感じていました。 さらにかっこよく自信をもって踊れるようになりたいと思った2年生でした。 |
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