画用紙にマジックで何かを書いています。さて、何でしょう？答えは、月曜日にきっと分かります。

　拡大図と縮図の学習を進めています。問題の場面をイメージをもつことで、今何を求めるのかがはっきりし、理解が深まります。

算数科「大きな数のかけ算を考えよう」の学習です。
自分の考えをみんなに伝えたり、友達と考えを聞き合ったりしました。

箱に入って秘密基地！
のぞき込むのは宇宙の様子！
箱庭ならぬ、持ち運び式箱動物園！

リズムダンスの学習では、決まった振り付けを練習したり、グループごとに振り付けを考えたりしてきました。

そして今日は、ダンスの発表会を開きました。それぞれに工夫がされたダンスで、見ているみんなも手拍子をしながら楽しんで見ることができました。

運動委員会のあいさつ運動の横で一緒に挨拶をしている２年生がいました。元気な声で登校してくる人に挨拶をしていました。

コロナウイルスの影響で、今日が今年度初めての読み聞かせの日でした。子供たちの目は真剣です。

「うまく飛ばない」「穴が開かない」などたくさんの失敗を経験しながら作っている子供たち。改善点を自分達で見つけて再チャレンジです。

段ボールの形を生かし、絵の具の模様から着想して作品を仕上げる「ペタパタひらくと」が完成しました。思い思いの楽しみ方がとてもすてきでした。

　それぞれの班の創作ダンスをみんなでみたあと、感想を伝えあっています。
　聴いている先生たちの背中には宮野キャラ６０周年デザインが。
　昨日の先生たちの研修でつくったTシャツですね。