どのような災害があるのでしょうか？

　「きょう土のすがた」を音読しながら理解しました。これから、どのようにして災害からくらしを守っているのか学習していきます。

　感染予防や水分補給にも気を付けて２学期の体育が始まりました。運動会で思い切り走れる日を夢見て、走る練習を張り切る１年生です。

　「わたしたちに、『まごころ』を聞かせてください。」

と１年生からお願いをされた６年生。

　１年生の期待にこたえます！

８月後半と９月のめあてを決めて書きました。
なりたい自分に向かって、努力できるといいですね。

今日から給食がスタートし、準備も１０分以内で素早くできました。

そして全員しっかり完食！
苦手な食べ物にもチャレンジできた子がいました。すばらしい！

並んでいるのは６年生の子供たちの自主学習ノート。見ているのは下級生です。学びの環境を整えています。

　算数の学習のはじめに行ってきた「メイク１０」（与えられた数字を使った計算を考え１０の答えを作り出す）に代わって、今日は「メイク４」が新登場です。
　

ヘチマやアサガオの花粉です。

　音楽の学習。
「小さな約束」という曲を聴いています。

・ごはん　・鶏肉のマーマレードソースかけ
・花野菜サラダ　　・かきたまスープ
・牛乳

　今日の献立に「鶏肉のマーマレードソースかけ」があります。
　私たちがふだん食べている鶏肉のほとんどは、ブロイラーという種類です。自然の中で　飼われている鶏は、大きくなるのに４〜５か月かかりますが、ブロイラーは４０〜５０日で大きくなります。
　鶏肉は、豚肉や牛　肉など、他の肉類の中でも、低脂肪、高タンパクです。消化されやすく、比較的、安く買えます。給食でも、揚げ物や煮物などの献立に使われています。
　今日はマーマレードを使ったさわやかな味付けになっています。