国語科では「たんぽぽのちえ」を学習しています。「小学校のグラウンドのたんぽぽは、５月にわた毛になってとんでいったので、本物を見ながら勉強できないね」と子供たちに投げかけたところ、数名の子供たちが、家のそばに咲いているたんぽぽや公園で見付けたたんぽぽを毎日せっせと運んでくれました。実際に触れたり、実物投影機で大きく映したりして、たんぽぽの様子を文章と実物を通して楽しみながら学んでいます。

　今日の図画工作科の学習では「心のもよう」を行いました。
　思いのままに描いた形や色から色々な気持ちを見付けて表しました。水の量を調節してぼかしたり、点で表現したりするなど様々な工夫が見られました。

　今日から、給食当番が仕事をしています。「ご飯うれしい」「とんかつおいしい」などの声が聞こえてきました。

　子供たちは、温かい給食を喜んで食べていました。

　「配膳しやすい給食」が始まりました。今日は「わかめごはん」と「とんかつ」が出ました。「おいしい〜！」という気持ちを顔いっぱいに表して、給食のおいしさを味わっていました。

　５月下旬に種を蒔いたあさがおが、どんどん成長しています。子供たちは、大きくなった葉の様子をよく見たり、触って感触を確かめたりしながら、発見したことをカードに記録しました。これからの成長を楽しみにしている子供たちです。

　５０メートル走のタイムを縮めたいと意気込んでいる子供たちです。腕の振りや姿勢などに気を付け、練習を重ねています。

　天気の言い方を学習しました。晴れ、曇り、雨、雪、それぞれの言い方をALTの先生とゲームを通じて楽しく学習できました。

　子供たちのアジサイの絵に、カタツムリがやってきました。アジサイの色やカタツムリの殻のもよう等に、それぞれ個性が溢れていました。

　今日は、４・５・６組の子供たちが学校の中で興味をもった部屋を選んで、探検に行きました。図書室や理科室等、部屋の中にあるものをよく見て発見したことをカードに記入しました。