誕生日を迎えた人に、誕生係から、メッセージカードのプレゼントを渡しました。心のこもった贈り物に、笑顔がいっぱいになりました。

　５年生は、のびのびタイムに体育館が使えました。さっそく、ドッジボールをしたり、鬼ごっこをしたりと遊びました。

　家庭科「ひと針に心をこめて」では、針に糸を通して玉結びをする学習をしました。　最初は、うまく玉結びができなくて悪戦苦闘していましたが、「糸を指に巻き付けてくるくると回せば、できるよ」「やってるうちにできたよ」など、子供たちのうれしそうな声が響いてきました。楽しんで取り組んでいました。

　国語の新しい学習です。担任の先生の新聞から気付いたことを出し合い、どんな新聞を作るのかイメージをもちました。読む人が楽しく読むことのできる新聞にしたいですね。

　今日のいきいきタイムは体育館で活動です。なわとびや短距離で体を動かす子供たちです。

　一人一人の思いと工夫がこもった鉛筆立てが完成しました。
懇談会の際、どうぞご覧ください。

　図工の学習では粘土を使って鉛筆立てを作りました。粘土に絵の具を混ぜ、きれいな色を作って、芯材の周りを固めていきました。それぞれ飾りにも工夫を凝らし、楽しい作品ができました。

　総合的な学習の時間では、作ったプログラムを友達に発表しました。友達の思いや考えを聞き、「ぼくも同じようなプログラムを作ってみたいな」と感想を抱く子どももいました。

　風の強さを変えて、車の動く距離がどのようになるか、実験しました。
車設置係、送風機係、巻尺係、測定係等、それぞれ役割をもち、協力して実験することができました。
「４ｍ１５ｃｍ！」「わぁ〜、７ｍを超えたよ！」
風を強くしたときのほうが、車が遠くまで動くことを発見し、うれしそうな子供たちです。

　直接比べられないものは、同じものを使って測ればよいということに気付き、紙テープを使って教室にあるいろいろなものの長さを測ってみました。見た目と実際に測ってみた長さとでは違いがあり、驚きの声が上がっていました。