最新更新日:2024/11/14 | |
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6月5日(金) ミニ発表会今日は、一人ずつ考えた「3の場面」を発表しました。 友達の考えた設定理由を聞きながら、「なるほど」「面白い物語だね」と感想を伝え合う様子が見られました。 6月5日(金) お昼休みの様子校長先生がシュートをきめると、「校長先生すごいんだよ!」ときらきらした目で伝えにきてくれました。 6月5日(金) 1年生 学校探検クイズを作ろう
1年生は、これまで行ってきた5回の学校探検をもとに、学校探検クイズを作りました。
これまでにいろいろな秘密を見つけてきたので、クイズにしたい事柄がいっぱいの1年生です。早速、クイズをだす練習をしています。 6月5日(金) 2年生 生活科「やさい大すき」暑さのせいか、少し元気がありません。 今後どんなお世話が必要か考えていきます。 6月5日(金) 2年生 算数科「長さをはかってあらわそう」表す方法を考えました。 数ブロックや消しゴムを使って考えていました。 6月5日(金) 2年生 国語科「たんぽぽのちえ」体でたんぽぽの様子を表現しました。 6月4日(木) ハロー!ALTの先生日本語を使わない授業に戸惑いつつも、ジェスチャーや短いやりとりを繰り返す中で、「わかった!」「知ってるよ!」と、みんな積極的に発表していました。 帰りの時間にも、友達といろいろな国の挨拶をする姿が見られました。 6月4日(木) 1年生 どちらが大きい〜数ゲーム〜
算数の学習では、1〜9までの数カードを使って友達と数の大きさ比べゲームをしました。
大きい数を出した方が勝ちです。 「やったー」「もう1回!」と元気な声が響く1年生教室です。 6月4日(木) 2年生 ふしぎな卵がわれると2すてきな○○でした。 6月4日(木) 2年生 ふしぎな卵がわれると・・・ |
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