最新更新日:2024/11/26
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新庄北っ子の日々の様子をお伝えしています。

4年生 外国語活動「エイゴビート」

 学習のすすめの外国語活動の欄に書いてある「NHK for school エイゴビート第18回」のリンクです。活用してください。
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ホウセンカについて(3年生)

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 3年生のみなさん、こんにちは。
 ホウセンカに、毎日水をやっていますか?
 うえてから10日ほどたつと、芽が出てくると思います。(学校でうえたたねは、うえてから11日目の朝にやっと芽が出ました)
 先週の月曜日にうえた人は、今週のおわりには芽が出ると思います。お世話をつづけてくださいね。

図画工作科「絵の具+水+ふで=いいかんじ!」について(3年生)

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 3年生のみなさん、こんにちは。
 今週も、図画工作科のかだいを出しました。今週は、絵の具のまぜ方や水のりょうをいろいろためしてみましょう。一番下のわくには、お気に入りの「色」「線」「水のりょう」をかきましょう。みなさんがどんな線をかくのか、楽しみにしています。

防火ポスターの下書き手順part1(6年生)

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今日の配布物の中に防火ポスターの下書きの宿題があります。描き方の手本を載せるので参考にしながら描いてみましょう。

1(上の写真)
 だいたいのデザインを考え、防犯標語を書く位置にあたりをつけます。
 うすく丸を書いて、大体の位置を決めましょう。
 見えにくいですがうすく丸が書いてあります。

2(中央の写真)
 ものさしを使って、レタリングの文字を書くマスを書きます。
 自分が書きたい文字の大きさに合わせて、正方形のマスをうすく書きましょう。

3(下の写真)
 2の続きで、防犯標語を書くところ全てにマスを書きます。
 大変ですが、この作業をしておくと文字のバランスがよくなります。

☆ポイント☆
1〜3で書いた丸やマスは、後で消すのでうすく書きましょう。

防火ポスターの下書き手順part2(6年生)

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4(上の写真)
 3で書いたマスに防犯標語を書き込んでいきます。
 まずは、文字の中心線を大きく書きます。

5(中央の写真) 
 4で書いた中心線をもとに文字を太くします。
 直線は定規を使うときれいに書けますよ。

6(下の写真)
 5で書いた文字をボールペンやマジックを使って縁取りをします。
 こうすることで色をぬっても文字がはっきりと見えます。

☆ポイント☆
4や5の段階で文字のバランスが悪いときは、直すと全体のバランスがよくなります。

防火ポスターの下書き手順part3(6年生)

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ここまできたらあとはデザインだけです。がんばりましょう。

7(上の写真)
 これまで書いたマスや中心線をすべて消します。
 文字は、縁取りがしてあるので残ります。

8(中央の写真)
 空いているところに考えておいたポスターのデザインを描きます。
 「金」の文字のように標語の字もデザインをするとおもいろいので、
 工夫してみたい人は、ぜひ考えてみてください。

9(下の写真)
 最後に、レタリングの文字、デザインに色を付けていきます。
 文字によって色を変えてもいいですよ。背景の色も簡単にぬりましょう。

☆ポイント☆
下書きなので色鉛筆でぬるときは、うすくぬりましょう。

うんどうしよう

 1ねんせいの みなさん、うんどうしていますか。
さとうせんせいから、おうちの なかや おうちの ちかくで できるうんどうを しょうかいします。
 1つめは、かたあしだちです。かたあしで たって、ゆっくり 10かぞえましょう。
 2つめは、ぶりっじです。できるひとは これも、10かぞえてみましょう。
 3つめは、なわとびです。なわとびは、はやく とんだり、うしろに まわして とんでみたりと、いろいろな とびかたにも ちゃれんじ できますね。
 きゅうぎょうちゅうも、できる うんどうに とりくんで けんこうな からだを つくりましょう。うんどうを したら、「ちゃれんじ3015」の いろぬりも しましょう。
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4年生 理科「あたたかくなると」

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 あたたかくなると、校庭の桜の木の様子も変わってきました。さて、どのように変わってきたのでしょうか?
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やさいの なえに 水を あげよう(2年生)

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 きょうは、てん気が いいですね。こんな日には、うえ木ばちの 下のおさらに 水が おちてくるくらいまで お水を あげると、やさいも ぐんぐん せいちょうしますよ!とくに あつい日には、ゆうがたにも 水を あげると やさいが よろこびますよ。
 水を あげるときは、しゃしんの ように、ねもとに 水を あげるようにしましょう。
 どうしてか、かんがえて みましょう!

やさいのなえは うえたかな?(2年生)

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 2ねんせいの みなさん、げん気にしてますか?
こんしゅうは、やさいの なえをうえる かだいが 出ていましたね。
みなさんは、なんの やさいの なえを うえましたか?
はままつ先生はミニトマト、まつい先生はオクラ、にっ田先生はなすの なえを うえました。あおい うえ木ばちの 中で、げん気に そだつように ねがいながら うえました。
 みなさんは どんなことを 思いながら うえましたか? そのときの なえの ようすや みなさんが 思ったことを「かんさつカード」に 書いておきましょうね。
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富山市立学校 新型コロナウイルス感染症対策検討会議だより

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