図画工作科の学習で、「虫と一緒に○○へ出かけてみたい」と考えながら絵を描いています。今日は、絵の背景の部分にタンポで色をつけました。ポンポンときれいに色づく様子を見て楽しんで活動しました。

　科学工作クラブでは、空気砲をつくりました。４〜６年生の合同のグループで協力しながらつくりました。穴の形を、丸だけではなく星型や三角形にしたり、穴の大きさを変えたりして、空気の出方を比べました。線香の煙を入れて、空気が飛び出す様子も観察しました。

　計画委員会の「クラス代表あいさつ隊」が始まりました。
　月曜日は、１年生の代表が玄関に立って挨拶をしました。最初は照れる様子もありましたが、楽しそうに挨拶運動を行いました。登校した１年生も、友達が玄関で挨拶している様子を見て笑顔になっていました。
　元気に挨拶し合い、気持ちよく１日をスタートすることができました。

　３人グループでリズムアンサンブルの発表を行いました。どのグループも「〜な感じにしたい」というイメージをしっかりともち、そのイメージに合ったアンサンブルになるよう楽器の重ね方や終わり方を工夫しました。

　今日は、すごろくゲームを通して「She can 〜 .」「He can 〜 .」の言い方を学習しました。スムーズに言えるようになってきました。次回はスピーキングで友達の紹介を行う予定です。

　体育では新しくリレーを始めました。今日は実際にトラックを走り、バトンをつないでみました。子供たちは新しい団の仲間と協力し、全力で走っていました。走る仲間を応援する姿も見られ、色団での仲が深まったようでした。

　理科「太陽とかげを調べよう」の学習をしています。今日は晴れていたので、かげをつないでトーテムポールをつくりました。かげをなるべく長くつなげようとグループで協力しています。かげができる向きが同じことに気がつき、素早く列をつくる子供たち。体験を通して、子供たちの気づきやふしぎの種を大切に学習を進めていきます。

　暑さも次第に和らぎ、外でも遊びやすくなってきました。
　今日は、のびのびタイムにグラウンドに出て、「おにごっこ」や「だるまさんがころんだ」をして遊んでいる子どもが多くいました。体を動かすことが大好きな様子が伝わってきます。

　外国語活動がありました。今日は文房具の名前や色、数の言い方について学び、ALTの先生の発音をよく聞き、真似をしながら発音しました。最後には子供同士でヒントを出し合いながら文房具についてのクイズを楽しみ、外国語に親しむ子供たちでした。

　登校後の３年生の様子です。
　２学期に入ってからは長縄跳びの練習に励む子供たちが増えてきました。
　また、国語の時間に虫になりきって書いた「のはらうた」を掲示しました。朝には、友達の作品をじっくり見て、よさを感じる子供たちも多く見られました。