合同な図形の学習に入りました。形も大きさも同じ図形はどれか調べる方法を一人一人考え、確かめていました。

　日本語名人に全員が合格したので、下校前、校長先生に集合写真を撮っていただきました。チャレンジする姿勢、みんなのすばらしいところです。その姿勢を大切にしてくださいね。これからもみんなのYOSAをどんどん伸ばしていきましょう。

　今日はパソコンを使って生活アンケートに答えました。いつもは紙に書いていましたが、今年からはパソコンを使って答えます。家でもインターネットを使うことに慣れている子供たちも多く、自分たちの力で進めることができました。

　今日で期末テストを終えました。集中して取り組む姿、自分で目当てをもって取り組む姿、自分の苦手なところを見つめ、できるようになろうと努力する姿がたくさん見られた日々でした。
　テストを終えた今、「今日の自学はテストで間違えたところをもう一度解いてきます」と言った子供の発言にあるとおり、ここからまた新しいスタートです。一度間違えた問題も分かるまで取り組めば、自分の力を伸ばすことができると思いますよ。

　今日で５年１組全員が日本語名人に合格しました。合格した皆さん、おめでとう！校長室に向かう際、緊張した面持ちでしたが、堂々と言えていましたよ。

　今日の道徳の時間は、友達との過ごし方について考えました。
　自分の意見をノートいっぱいに書いている子や、いろんな友達と積極的に交流をしている子もいました。

　休み時間のできごとです。ある女の子が「そうじしよう！」と言って、教室の隅からほうきで掃いてくれました。
　おかげで教室がぴかぴかになりました。本当にありがとうございます。

　算数では、百よりも大きな数を、数の線をもとに数えました。
　百より大きな数のたしざんも、子供たちはたくさん解いて「次の問題もやりたい！」と元気いっぱいです。

自分の作品を誇らしげにみんなに説明していました。どれもすてきな作品ばかりです。

今日は「折って立てたら」の作品を完成させました。どの子も夢中になって紙の上に自分の作品を作り上げていました。