新型コロナウイルス感染拡大で臨時休業が長期化し、自宅で過ごす児童生徒のインターネットやゲーム依存等が懸念されております。また、全国的にも、児童生徒がＳＮＳを介して深刻な被害に遭うケースが発生しております。
　つきましては、各家庭においては、臨時休業期間中、規則正しい生活リズムで過ごすことを指導していただいているところではありますが、改めて下記のとおり家庭でのインターネットやスマートフォン、ＳＮＳ等の適切な利用についてお子さんと一緒に確認されるようお願いします。

１　インターネット等の長時間利用によって昼夜逆転や睡眠不足等、生活リズムが崩れないよう指導するとともに、家庭での使用のルールづくりを行う。

(1) ネット動画の視聴時間・ゲームのプレー時間を決める。
(2) フィルタリングを設定し、閲覧制限等の管理をする。
(3) 適切な運動、栄養バランスのとれた食事、十分な休養・睡眠を心がける。
(4) 生活目標の設定や学習課題の提示等、目標のある調和のとれた生活を送る。

２　インターネットやＳＮＳ上にあるメッセージを安易に信用し、住所や電話番号、アカウントのＩＤやパスワード、身分証明書の画像等を提供するなど、詐欺や虚偽情報の発信に悪用される恐れのある行動を絶対しないよう指導する。

３　ＳＮＳ等のコミュニティサイトにネットいじめにあたる誹謗中傷や不適切な画像、他人も含め個人情報を掲載しないよう指導する。

　富山市消防局から留守番中の火災予防に関するリーフレットを公開しました。
　火災予防についてご家庭でお話される際の参考にご利用ください。

こんかいは、おうちのなかでちゃれんじできることをしょうかいします。「ぞうきんしぼり・ふくをたたむ・ごみあつめ」です！がっこうがはじまったらじぶんでできるように、おうちでれんしゅうしてみよう。

ぽかぽかようきがつづいていてきもちがいいですね。きょうはがっこうのぐらうんどや、なかにわではるみつけをしました。３つともなまえがわかるかな？せいかつかのきょうかしょでさがしてみてね。

　昨日とは別のモンシロチョウのよう虫をかんさつしたよ。２ひきとも３cmくらいでとっても大きかったよ。キャベツのはをいっぱい食べて、みどり色のふんをしているね。早くせい長してさなぎになるすがたを見てみたいな。

　モンシロチョウの幼虫はキャベツの葉の裏側にいたけど、からだが緑色になっているので、キャベツの葉の色と似ていて区別しづらかったよ。ゆっくりと動いていたよ。
　５月７日（木）に種まきをして５日目。ひまわりが、ちょっと芽を出し始めたよ。オクラの芽も少し顔を出し始めたよ。ホウセンカとピーマンはまだ芽を出していないよ。　　　明日も楽しみ！

　今年は、３０１５に加えて「チャレンジキッズ　わざ７」を行います。７つの中の一つの技を紹介します。「かえるの足うちがれんぞく３かい」「ブリッジが１０秒」です。これができると、金シールが当たります。ぜひ、ふとんの上などで行ってみてください。

２年生のみなさん、こんにちは。先生たちは、みんなでミニトマトの苗を植えました。

２年生みんなで、野菜を育てたいと思います。プランターに３つの種類の野菜を植えました。ここでクイズです。それぞれ何の野菜を植えたでしょう？

　本日、「お子さんの様子を教えてください」というメールを配信いたしました。早速回答してくださった方もたくさんいらっしゃいます。ありがとうございます。
　まだの方、ぜひご協力をお願いいたします。

　回答期間：５月１１日（月）〜５月１４日（木）

　本校のホームページ左側に「カテゴリ」という欄があります。その下の方にある、それぞれの学年の「○年生のみなさんへ」という部分を選んでください。（「○年生」ではありません。ご注意ください。）

　本校の保護者の方だけが開けるようにパスワードをかけてあります。安全メールにてお知らせした「ユーザー名」と「パスワード」を打ち込んで開いてください。