最新更新日:2024/11/14 | |
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5月26日(火)音読のくふうをかんがえました(2年生)今日は7人がきょうしつにあつまりました。 どの子も元気いっぱいで、きょうしつが一気に明るくなりました。 3時間目の国語「ふきのとう」では、音読のくふうをかんがえ、ワークシートに書きこみました。子どもたちは休校中に音読をがんばってきたおかげで、いろいろなくふうが生まれました。 5月26日(火)分散登校2日目!(5年)休み時間には、友達と距離を取って遊べる遊びを自分たちで考え、工夫しながら楽しく過ごす姿が見られました。 5月26日(火) 分散登校2日目!(6年生)6年生は、算数の点対称や理科の物の燃え方の学習をしました。休校中に自分で学習を進めることができていた人が多く、練習問題や実験でこれまでの学習の確かめになったようでした。 明日も分散登校です。元気に登校してください!待っていますね! 5月26日(火) 登校日 (1年生)
昨日、今日と分散登校で久しぶりに教室に子供たちの声が響きました。前の人との間隔をとることなど、これからの学校生活で気を付けることを確認した後、国語や算数、生活科の学習をしました。算数ブロックを使って数を確かめたり、学校探検で初めて校長室に入ったりしました。どの学習にも、みんな楽しそうに取り組んでいました。
家庭におけるICTを活用した学習環境の現況等に関するアンケート(お願い)
現在、文部科学省ではGIGAスクール構想における、児童生徒一人1台端末環境の早期実現に向けて調査等を進めています。これを受け、富山市教育委員会より、標記への協力依頼がありました。
つきましては、アンケート回答へのご協力をお願いいたします。 ホームページ左側、学校日記カテゴリのアンケートからお願いします。 (以前に安全メールでお知らせしたユーザー名、パスワードの入力が必要です。) 回答期限 6月2日(火) 図書室でのソーシャルディスタンス5月25日(月)やさいのかんさつ(2年生)みんなの元気なえがおを見ることができて、先生はとってもうれしかったです。 3時間目の生かつかのじゅぎょうでは、みんながえらんだやさいをかんさつしました。はの形にちゅうもくしている人や高さをものさしではかっている人など、いろいろな方ほうでかんさつしていて、すてきでした。 これからまいあさ水やりをして、おいしいやさいができるようにがんばりましょう! 5月25日(月)分散登校開始!(5年)久しぶりの学校ということで、始めは少し緊張した様子でしたが、休憩時間には友達と体を動かしたり会話を楽しんだりして、だんだん心もほぐれてきたようでした。子供たちと久しぶりに一緒に過ごすことで、私も元気をもらいました。 明日、もう半分の子供たちに会えるのを楽しみにしています! 5月25日(月) 学校が始まりました(6年生)明日は、もう半分の人たち待っていますね!!元気に登校してきてください!! しっかり身を守るくらがきっこ |
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