国語科「あったらいいな　こんなもの」の学習では、自分でこんなものがあったらいいなと思うものを考えてきました。今日はペアで、「どんな大きさですか？」「この道具でどんなことができるんですか？」とたくさんの質問をして、道具についてもっと詳しく考えることができました。

【今日の献立】
ごはん　牛乳　ちぐさやき　もずくのチャプチェ　ごまけんちん

　今日は一人に一鉢贈呈されたベコニアを大切に持ち帰りました。子供たちはうれしそうな表情を浮かべていました。

　今日、子供たちは「人権の花運動」の花鉢を持ち帰りました。花鉢を大切に持つ姿から、「大切に育てよう」という気持ちが伝わってきました。
　ベゴニアを育てる中で、子供たちの思いやりの心がさらに育っていくことを願っています。

【今日の献立】
コッペパン　オレンジジュース　とりにくのトマトいため　こふきいも
キャベツスープ

【今日の献立】
ごはん　牛乳　さばのしおやき　えだまめ　とうふとやさいのうまに

　人権の花伝達式がありました。一人に一鉢のベコニアが贈呈され、これから世話をしていきます。子供たちは、式を通して「人権」とは何かを改めて考えていました。また、「大事にベコニアを育てていきたい」「周りの人への思いやりの気持ち大切にしたい」と話していました。

　今日は、ラバーズコンチェルトの合奏に向けて担当する楽器を決めました。そして、どんな演奏にしたいか目当てを考えていました。これからは、三密を避けながら練習をがんばっていきます。

【今日の献立】
ごはん　牛乳　ぶたにくのおろしいため　ゆかりあえ
じゃがいものみそしる　バナナ　のりつくだに

　４〜６年生の子供たちが人権の花運動に参加するにあたり、人権擁護委員や法務局、市役所の方をお招きし、校内のテレビ放送を活用してベゴニアの花の伝達式を行いました。
　一人一鉢のベゴニアの花を栽培する活動を通して、子供たちにとって相手を思いやる心や優しい心を育む機会となり、人権意識が高まることを願っています。