今日から、分散登校が始まりました。子供たちは、前のお友達と間を開けて並び、混雑しないように、順序よく児童玄関に入りました。

　分散登校が始まり、学校に元気な桜っ子が戻ってきました。
　久しぶりに友達と再会した子供たちは、空白の２ヶ月間を埋めるかのように、満面の笑みを浮かべて会話を楽しんでいました。もちろん、ソーシャルディスタンスは保ちつつです。
　
　ようやく子供たちの小学校生活最後の時間が動き出しました。
　これから山のようにたくさんの思い出をつくっていきましょう！

　きょうは、とうこうびでした。じぶんのなまえがかかれた　あさがおのはちを　みつけて、あさがおをかんさつしました。「わあ！はっぱがおおきい！」「よっつも　めがでてる！」とうれしそうな　こどもたちでした。よーくみると、「ほんば」がでてきていました。あさがおも、すくすく　せいちょうちゅうです。

　いよいよ明日はひさしぶりの学校ですね。みんなに会えるのを先生は楽しみにしているよ。安全に気をつけて、元気にきてね！

　学校が再開して久しぶりの授業でしたが、集中してよく取り組んでいました。
　国語の授業では、教科書に載っている詩を、文字数を確かめながら一文字一文字、丁寧に書き写しました。
　本当によく頑張りました。
　生活のリズムを少しずつ取り戻してほしいと思います。　
　これから、学校で一緒に学習していきましょう。元気なすがたを待っていますよ。

もうすぐ、とうこうびですね。
せんせいたちも、みんなにあえることを
とてもたのしみにしています。
とうこうしたら、まず「てをしょうどく」して、
「たいいくかん」にいきますよ!

　さあ、たいいくかんのあとは　どこにいくと　おもいますか。
ひんとは、いつも　みなさんが　がくしゅうしていた　ばしょです。
・・・・・・・・・
しゃしんをみて、わかったかな？
そう！みなさんの　きょうしつです！！
これからは、ふたつのへやにわかれて　がくしゅうすることもあります。
たのしみですね。
みんなで　たのしく　がくしゅうしましょうね。

　さあ、げんかんで　てのしょうどくをしたら、つぎは、このばしょにいきます。
ここで　もんだいです。ここは　どこでしょう。
ひんとは、とっても　ひろいばしょです。
・・・・・・・・・・
せいかいは、たいいくかんです！
このばしょで　らんどせるから　けんこうちぇっくかあどをだしますよ。
まいあさ、おうちのひとといっしょに　じぶんのたいちょうを　ちぇっくして、げんきにとうこうしてきてくださいね。

　１ねんせいのみなさん、らいしゅうのげつようびは　とうこうするひですね。
せんせいは　みんなに　あえるのを　たのしみにしているよ。
ここで、もんだいです。
このしゃしんは　がっこうのなかの　どこでしょう？
おぼえているかな？
ひんとは、みなさんが　いちばんはじめに　はいってくる　ばしょです。
・・・・・・・・・
せいかいは、じどうげんかんです！
じぶんのなまえが　かかれたくつばこに　くつをそろえて　いれましょうね。
うちばきを　はいたら、つぎは、てのしょうどくをしますよ。

　本校の分散登校の日程等についてまとめた文書「分散登校について（ご案内・お願い）」と、登校時の健康管理についてまとめた文書「お子さんの健康管理について（お願い）（再）」のデータを、「配付文書」に掲載しました。ご確認ください。
　また、これらの文書と合わせ、各学年の「１週間の学習計画表（５／２５〜５／２９分」、担任が確認した提出課題は、クロネコDM便で５／２１に発送しました。

<swa:ContentLink type="doc" item="37899">分散登校について（ご案内・お願い）</swa:ContentLink>
お子さんの健康管理について（お願い）（再）