休憩時間。池の生き物たちが、子供たちに学びの場と関わりの場を提供してくれています。

　梅雨の合間の晴天が続いたので、子供たちは農園の水やりをしっかりと行いました。

　産みたての卵から今にも孵化しそうな卵まで、いろいろ揃えておきました。

　理科室に、双眼実体顕微鏡を１１台用意して、メダカの卵を観察する機会をもちました。

　野菜の健康観察を欠かさない２年生。

６月２３日（火）
　今日の生活科の学習ではアサガオの観察をしました。「葉っぱが自分の手よりも大きくなったよ！」等、前回観察したときより、大きく育っているアサガオに子供たちたちは驚いていました。
　今日は、今のアサガオがもっと大きく育つためにはどうしたらよいかみんなで考えました。「おじいちゃんが肥料をあげたらいいって言っていたよ！」「棒を立てたら、もっとつるが上に伸びていくよ！」等、子供たちが知っていることや聞いたことを紹介し合い、その後、みんなで追肥したり、支柱を立てたりしました。早く花が咲いてほしい１年生です。

６月２３日（火）
　今日の生活科の学習ではアサガオの観察をしました。「葉っぱが自分の手よりも大きくなったよ！」等、前回観察したときより、大きく育っているアサガオに子供たちたちは驚いていました。
　今日は、アサガオがもっと大きく育つためにはどうしたらよいかをみんなで考えました。「おじいちゃんが肥料をあげたらいいって言っていたよ！」「棒を立てたら、もっとつるが上に伸びていくよ！」等、子供たちが知っていることや聞いたことを紹介し合い、その後、みんなで追肥したり、支柱を立てたりしました。早く花が咲いてほしい１年生です。

６月２３日（火）
　今日の算数は、計算カードを使って学習しました。一人で計算カードで計算練習をしたり、２人で距離をとって問題を出し合ったりしました。早く計算できるように、これからたくさん練習していきます！

６月２３日（火）
　今日の生活科の学習ではアサガオの観察をしました。「葉っぱが自分の手よりも大きくなったよ！」等、前回観察したときより、大きく育っているアサガオに子供たちたちは驚いていました。
　今日は、アサガオがもっと大きく育つためにはどうしたらよいかをみんなで考えました。「おじいちゃんが肥料をあげたらいいって言っていたよ！」「棒を立てたら、もっとつるが上に伸びていくよ！」等、子供たちが知っていることや聞いたことを紹介し合い、その後、みんなで追肥したり、支柱を立てたりしました。早く花が咲いてほしい１年生です。

６月２３日（火）
　今日の算数は、計算カードを使って学習しました。一人で計算カードで計算練習をしたり、２人で距離をとって問題を出し合ったりしました。早く計算できるように、これからたくさん練習していきます！