今日の図工では、粘土で作った「ごちそうパーティー」の鑑賞を行いました。
「これは何？」「これはどうやって作ったの？」など、友達同士で活発にやりとりする様子が見られました。

「おいしそう」、「かわいい」だけの感想ではなく、発想のよさや形のおもしろさ、物の組み合わせに目を向けながら、鑑賞することができました！

　昨日、発表した「へらせごみ島」チームの子供たちも、発表を頑張った仲間に「マイル」をプレゼントしたり、発表者の素敵な姿を見つけて最後に伝えたりして、活躍していました。
　来週は、学年の仲間に伝える会があります。隣のクラスの発表を見るのも楽しみですね♪　

　学習参観２日目は、「３Ｒ島」が舞台の設定でした。今日の発表では、「リデュース・リユース・リサイクル」を大切にして新聞を発表し、島を汚す「わるきち」を改心させるという楽しいストーリーでした。
上：ごみ拾い＆インタビューチーム
中：３Ｒがんばるチーム
下：リサイクル＆学校ごみ拾いチーム　

　分散型授業参観へのご協力ありがとうございました。子供たちは当日のために、丁寧に新聞を作り、何時間もかけて発表の練習をしました。
　また、話を聞く姿勢、みんなの発表のよさを見つける姿に成長を感じました。　

　学習参観では、教室内に掲示した防火ポスターや家庭科の小物入れ等も見ていただきました。子供たちは、少し恥ずかしそうでしたが、喜んでいました。

　子供たちの話し合う姿や、意見を積極的に伝える姿が見られ、張り切っている子供たちの様子が、担任にも伝わってきました。
　参観のために、検温カードの提出やソーシャルデイスタンスの確保等、感染防止にご協力をいただき、ありがとうございました。

　学習参観前の子供たちの姿です。進んで掃除や整頓をしていました。
　学習参観に向けて、気持ちが高まります。

　各団で決定したスローガンをデコ長さんがレイアウトを考えて、仕上げています。文字も絵もどんなふうに描くか、一生懸命考えながら描いています。

　今週はクラスみんなで踊る部分の振り付けを話し合いました。クラスらしさを表現しようとテーマを決め、テーマに合った振り付けをグループで考えています。どんな振り付けになるのか、楽しみです。

　団体演技の練習では、ちょっとした動きでも手の位置やタイミング等を意識するだけでどんどん動きが美しくなっています。動き自体も少しずつそろってきました。