今日はスポーツテストがありました。
各縦割り班が協力して、それぞれの種目に取り組みました。
どの子供も自分の記録を伸ばそうと一生懸命に取り組むことができました。

１年生は国語科の学習で、簡単な文作りをしています。
「誰々が」に当たる部分を赤いカードに、「どうした。」に当たる部分を青いカードに書きました。
文を作るときはどちらの色カードとも必要だということに気がつきました。
友達とカードを交換し合って、おもしろい文を作っています。

　今年度最初の小中避難訓練を行いました。放送をしっかりと聞くことで、どこが出火場所なのかが分かり、正しい避難経路を通って避難しました。
　また、第１次避難の後は、地区別に整列し直すことで、次の避難に向けての動きを確かめました。
　子供たちは、今日の訓練から「自分の命は自分で守る」大切さを学ぶことができました。

音楽の時間に、じゃんけんの歌を歌いました。
「たん　たん　たん　うん」　のリズムに合わせて手拍子をしました。
次の時間はカスタネットを使います。
最後のじゃんけんは真剣勝負です。

　月曜日の朝活動は、恒例のコミュニケーションタイムです。
　各教室で、楽しみながらコミュニケーション能力を高める活動を行っています。
　一週間の始まりに、友達とのつながりを確認するとともに、脳を活性化し、学習の準備をします。

１年生の子供たちは、図画工作の時間に粘土を長く伸ばしました。
長く伸ばした粘土から、いろいろなものを作っていきました。
指輪やネックレス、蛇・・・
丸めるとペロペロキャンディも作ることができましたよ。

１年生は、式をつくって計算に取り組んでいます。
数と数が合わさったり、増えたりするときにはたし算を使うことを学習しました。
ブロックを使って、全部でいくつになるのか確かめています。

理科の時間にヘチマの観察をしました。

「子葉の真ん中から次の葉っぱが出てきていたよ。」
「葉っぱによって分厚さが違ったよ。」
「大きい葉っぱはふさふさしているけれど、小さい葉っぱはつるつるしているよ。」

よく観察している子供たちです。
この後どのように生長していくのかが楽しみですね。
観察を続けていきましょう。

先日観察していた巣に、ツバメがいました。
驚かせないように静かに見守ります。

「ヒナかな？」
「もう一羽遠くで巣を見ているツバメがいるよ。」
「飛んでいるのはお母さんかな？」

自分の考えを思い思いに話す子供です。
この後「静かに見に来て」と他の友達に伝える様子も見られました。
この後の様子も見守っていきましょう。

算数で学習したｃｍやｍｍを使って、茎や葉の長さを測ったり、
国語で学習した観察のしかたを使って、野菜の様子のメモをとったりしました。

様々な学習での学びを生かして、野菜を育てています。