地域の方、教頭先生、前馬先生、用務員の大房さんに手伝ってもらいながら、代かきを行いました。代かきとは、土を軟らかくし、田んぼを平らにすることです。一般の大きい田んぼは、トラクターを使って行うのですが、学校のミニ田んぼは、トラクターではできないので、人の力で行いました。水を入れたとはいえ、とても土が硬いので、まず、足で土を踏んで軟らかくしました。想像以上に土が堅く、びっくりしました。きっとみんなとやったら楽しく、すぐに終わっただろうなと考えていました。次に、田をならす道具を使い、田んぼを平らにしていきました。ごつごつしていた田んぼが、みるみるうちにきれいな田んぼに仕上がりました。次は、いよいよ田植えです。

　新しい葉、わかりますか。
太陽の光を浴びて、輝いて見えますよね。

　寒江っ子の皆さん、元気にしていますか。
　学校では、校庭の桜や玄関のチューリップの花は散ってしまいましたが、グランドの木々が新しい葉を茂らせ、太陽の光を浴びて青々と輝いています。先生たちは、もうすぐ配送する学習物の準備をしています。計画的に学習を進めてくださいね。調理員さんたちは、皆さんへのマスクを作ってくださっています。用務員さんは、校舎内外の施設を整えてくださっています。学校再開の日を楽しみにしながら、今できることを精一杯がんばっています。
　皆さんも一日一日を大切に過ごしてくださいね。

　代かきを行う前に、ミニ田んぼに水を入れなければなりません。そこで、地域の方の協力で、用水をくみあげ、田んぼに水を入れました。３〜４時間くらいで田んぼの水がひたひたに入りました。今日の１時から代かきを行います。先生は初めての経験なのですが、一生懸命がんばりますね。

　アンケートのご協力、ありがとうございました。結果は、有機肥料が８人、化学肥料が５人、その他が３人でした。有機肥料は、「生き物が生きることができ、よい土ができるからおいしいお米ができると思う」「大変かもしれないけど、体によいから」「自分の地区は、ほとんどが有機肥料を使っているから」等の意見がありました。化学肥料は、「即効性がある」「体に害があると言われているけど、実際はない」等の意見がありました。その他は、「自然に近い有機肥料がいいと思うけど、元気がない時は、化学肥料を使うなど、両方を組み合わせたらよい」というものでした。アンケート結果をもとに有機肥料を使います。しかし、どの意見もしっかり考えてあり、米づくりに対するみんなの思いが伝わってきて、先生は、とても嬉しい気持ちになりました。ありがとう。

　さんすうのきょうかしょ１２，１３ぺえじで「５は　いくつと　いくつ？」のもんだいがあります。みなさん、できましたか？
　では、せんせいからのもんだいです。

　せんせいは、おはじきを「５こ」もっています。かたほうのてに「２こ」あります。では、もうかたほうのてには、なんこもっているでしょうか？


　みなさんのいえにも「さんすうぼっくす」がとどきましたね。いえで、いえのひとといしょに、もんだいをだして、こたえをたしかめてくださいね。

※保護者の方へ
　おはじき一つ一つの記名は大変だと思いますが、よろしくお願いします。

　１ねんせい、たんぽぽきゅうのみなさん。
　「さむえしょうがっこう　たんけんくいず　ぱあと２」です。
　
　うえのしゃしんは、どこでしょう。
１　ゆうぎしつ
２　おんがくしつ
３　たいいくかん

　
　　


　せいかいは、３の「たいいくかん」です。「たいくかん」といいまちがえやすいので、いうれんしゅうしてみてくださいね。
　たいいくかんでは、「にゅうがくしき」など、たいせつなしきをおこなったり、たいいくのじかんにうんどうしたり、やすみじかんにあそんだりできます。

　したのしゃしんは、せんせいたちの「あさがお」です。あさと、ゆうがたに「はやくめをだしてね。」とこえをかけて、みずをあげましたよ。みなさんの「あさがお」はどうですか？
　「あさがお」のおとうさん、おかあさんとして、おせわをがんばってくださいね。　　

　先生の家の近くで、こんな虫を見つけました。「アオムシ」という虫です。
　なんとアオムシは○○○○○○○の子供なのです。

　問題1　アオムシは何の子供？
　問題2　どんなところにいるの？
　問題3　何を食べて大きくなるの？
　問題4　この後、どんなふうに大人になるの？

　わかるかな？理科の教科書をヒントにしてみましょう。そして、もし家の近くで見つけたら、育ててみましょう。

　
　

　今日はとても天気がよかったので、教室のカーテンを洗濯しました。長年使って、少し汚れていたカーテンは洗濯され、きれいな色になりました。寒江っ子の登校再開を待っていますよ。

　観察実験2日目。芽は出ていないけれど、水を吸ったインゲンマメが大きくふくらんでいます。
　5年生の皆さんも、準備ができたら観察を始めてみましょう。どの条件のインゲンマメが発芽するのでしょうか？