最新更新日:2024/11/29
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早寝・早起き・朝ご飯 生活のリズムを整えましょう。

朝の活動 【1、2年生】:6月29日

 今日の朝活動は計算練習でした。1年生は1けたの足し算、2年生は2けたの足し算、引き算をそれぞれ真剣に取り組んでいました。
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朝の活動【3年生】:6月26日(金)

 今朝は「音楽タイム」でした。上学年からマンドリンの音色が響いてくる中、3年生はリコーダーに親しんでいました。
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学習参観2日目 【6年生】 :6月26日(金)

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 6年生は、「分数の倍」の学習で、数量の関係に着目し、何倍かを求める方法を考えました。

学習参観2日目 【5年生】: 6月26日(金)

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 5年生は、「When is your birthday?」の学習で、誕生日やほしいものを伝え合いました。

学習参観2日目 【4年生】 :6月26日(金)

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 4年生は、3けた÷1けたの筆算の仕方を考えました。

学習参観2日目 【3年生】 :6月26日(金)

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3年生は、物語文の主人公の場面ごとの気持ちの変化を考えました。

学習参観2日目 【2年生】:6月26日(金)

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 2年生は、同じ部分をもつ漢字の学習に取り組みました。

学習参観 2日目 【1年生】:6月26日(金)

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 学習参観2日目にご来校いただきありがとうございました。学習参観に際してお気付きのことがありましたら、アンケート用紙に記入し月曜日までに提出くださるようお願いします。
 1年生は、国語の学習で助詞の使い分けの学習に取り組みました。

長ささがしのたび 【2年生】:6月26日

 算数の学習では、学習の仕上げとして身のまわりにあるものの長さを調べました。長さがぴったり30cmのものをさがしに校内をまわりました。「まぼろしの30cm」が見つかったかな。
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色水作り【1年生】:6月25日(木)

 ベゴニアの花がら摘みを兼ねて、袋に入れた赤い花から、色水を作りました。意外と簡単に、コップいっぱいの赤い色水ができました。
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