真剣に学習に取り組む子供たちがたくさんいます。
１枚目は、真剣に考えたり発表しようしたりしている子供たち。
２枚目は、ひまわりの種ができているのを観察をして子供たち。
３枚目は、ていねいにノートを書いている子供たち。
それぞれにがんばっています。

休み時間は、子供たちにとって大切な時間です。
委員会活動に取り組んだり黒板消しをきれいにしたり前庭の池で生き物を探したり。
みんな元気です。

　子供たちは、調理員さんが大好きなので、収穫したミニトマトをプレゼントしました。今日は、そのお礼にと「トマトおみくじ」を作ってくださったり、給食の時間に調理員さんが来て、手品を見せてくださったりしました！
　子供たちは、かわいいトマトの形をしたおみくじににっこり！そして手品に、びっくり仰天！「え〜、すご〜い。しかけは？」と興味津々でした。
　ますます調理員さんのことが大好きになった２年生でした！
　

　２年生は、計算の工夫について学習しています。金曜日に学習したことを月曜日にやろうとすると・・・・、すっかりやり方を忘れてしまっていました！そんなときに、金曜日に書いた自分のノートを見直す子供がいました！自分のノートを見ることで、学習を思い出そうとしたのです。見やすいノート作りをして、後の学習に生かすことができるなんて素晴らしいですね。

　今日から「どうぶつ園のじゅうい」の学習を始めました。ばらばらに並んだ本文を、正しい順番に並び替える活動をしました。
　子供たちは、迷いながらもみんなで考えを出し合い、解決しようとがんばっていました。なかなか納得がいかない友達に理由を言いながら説得しようとしたり、休み時間になっても話し合ったりする姿に感心しました。
　話し合った後、教科書を確認すると、大正解！みんなで考えるって大切なんだなと感じたようでした。

　第１回道徳教育家庭連携事業に、ご協力くださりありがとうございました。
　アンケートから、保護者の方々がお子様とじっくり話し合ってくださったこと、お子様の成長を感じたり今まで気付かなかった一面に気付いたりされたこと等、様々な思いを感じることができました。私たちも保護者の皆様の思いから学ぶことがたくさんありました。

　１，２、３年生の保護者アンケートからいくつか紹介します。

４、５、６年生の保護者アンケートからいくつか紹介します。


今後も各学期１回のペースで続けていきたいと思いますので、ご協力お願いいたします。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、かに玉、磯和え、韓国風すき焼き、冷凍ミカンです。明日の献立は、ご飯、牛乳、サンマの銀紙焼き、はりはり和え、冬瓜のそぼろあんです。

　天瀬っ子の朝は、ラジオ体操から始まります。
　集会委員会や運動委員会が前に立って体操します。終わったら、ラジオ体操カードにはんこを押してもらいます。はんこを押す高学年も、押してもらう下学年も、うれしそう。暑い日が続きますが、さわやかな朝の一コマです。

　金曜日の５時間目は、書写でした。今週はとても暑く、疲れていると思うのですが、集中して学習に取り組んでいました。
　書き終わってから自分の文字を見直し、自主的に書き直す姿が見られました。よりよくなろうとする心がとっても素敵な２年生です。