最新更新日:2024/09/22
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まだまだ暑い日が続きます。引き続き熱中症対策をお願いします。

6月5日(金)3年生の教室3

 国語科の学習では、「きつつきの商売」を担任の手作りワークシートで学習しました。
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6月5日(金) 3年生教室2

 エアコンを稼働させながら、学習しました。
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6月5日(金) 3年生教室1

 農園から戻ると、まず水分補給して、学習開始。
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6月5日(金)3年生の朝

 朝、早々に農園へやってきた3年生。協力してキャベツなどの世話をしています。
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6月5日(金)4年生のランチタイム。今日も、ごちそうさまでした

 連日、昼食を用意していただき、ありがとうございます。
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6月5日(金) 水筒持参で休憩中

 暑い日が続いています。休憩時間、水筒を持って外に出かける子を多く見かけました。。
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6月5日(金) 4年生 国語科の学習

 漢字辞典を使って、漢字の読みや意味などを調べました。一人一人が「部首引き」「音訓引き」「総画引き」などを使って、素早く調べました。
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6月5日(金)4年生、図書室へ2

 久々の図書室。借りたい本がたくさんありすぎて、迷っている4年生が、複数見られました。
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6月5日(金)4年生、図書室へ1

 4年生は、図書室で本を借りました。新しく入ったばかりの本も、運よく借りることができました。
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6月5日(金)4年生 作品の構想を練る

 4年生は、図画工作科で制作する作品の構想を膨らませています。
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