体育の学習で、跳び箱運動に取り組んでいます。両足で踏み切り、手を遠くに着くことに気をつけて跳びました。上手に跳んでいる友達の肩が、手を着いたところより前に出ているのを見つけるなど、跳び箱のコツを増やしながら、練習しています。
　練習の成果を学習発表会で見せられるようがんばります。

　算数の学習では、たし算に取り組んでいます。並べた算数カードから、どんなきまりがあるかを考えました。その後、持っている算数カードを出し合い、答えが大きい方が勝ちという活動に取り組み、楽しみながらたし算の練習をしました。

　算数の学習で、図形のしきつめを行いました。どのように並べたらすき間ができないか考えながら取り組みました。色を交互に並べると模様ができることにも気付きました。

　メラミンスポンジやストローを用いて、光を効果を生かした作品づくりに取り組んでいます。時々教室の電気を消し、光の見え方を確認しながら学習を進めています。