今日の算数の学習は、「四分の一にあたる数」を調べる学習でした。、「四分の一にあたる数」は、四等分した数となります。計算するとしたら４で割る計算になります。もとになる数が違うと、「四分の一にあたる数」も違ってきます。子供たちにとっては、苦手なところです。折り紙を使ったり、ノートに図を描いたりして、じっくりと取り組みました。

３年生は、宿題の答え合わせの際、学習係が司会者となって自分たちで丸付けを進めました。回答者が前で全体に向かって説明します。自分たちで学習を進めることも一つの方法です。

飼育栽培委員会は、ビオトープ（観察池）の清掃を行いました。委員会では、「観察池の藻が繁殖しすぎていて、金魚たちがかわいそうだ。」「池の底にはゴミが溜まっているのではないか、一度掃除したい。」「金魚の他には生き物がいるのかな」という声が出ており、実施することにしました。委員会のメンバーは、藻を取ったり、池の底を掃除したりと一生懸命に活動に取り組んでいました。おかげで、外見もきれいになりました。

　国語では、「ことばあそびをしよう」の学習をしています。
「あいうえお」や「あかさたな」、「はまやらわ」、「さしすせそ」を使って、おもしろい文を作って楽しみました。

　今日の体育の時間では、ボール投げゲームをしました。今回は、各チームで攻撃と守備のめあてを考えて、ゲームに取り組みました。コートの端から端まで思いっきり走り、相手を攪乱させる作戦や守りでは、手をいっぱいに広げ投げるコースを狭めるなど、みんな考えながら一生懸命汗びっしょりになりながら頑張っていました。

　今日は、実習生の先生ありがとう集会をしました。お笑いや、なぞなぞ、宝探しなど子供たちで考えた出し物をし、楽しいひとときを過ごしました。終わりには、みんなで作ったプレゼントを渡しました。先生と一緒に過ごした３週間は、１年１組の素敵な思い出となりました。

　体育でボールを使ったリレーをしました。団ごとに１列に並んで、色々な方法でボールを送りました。チームみんなで協力してゴールを目指しました。

　

　未来の商品開発のため、会社を起ち上げました！未来への願いを会社ごとに膨らませると、「人とのつながり」「安心・安全」「便利で時短」等、それぞれのカラーがでてきました。自分たちの願いにつながる会社名・会社の顔となるロゴマークを考えています。

　とやま環境チャレンジ１０授業をしていただきました。地球温暖化による影響や、未来の地球のために今できることを教えていただきました。「食べ物を残さない」「ゲームの時間を短くする」「電気の使用を減らす」等、自分にできることを見つけていた子供たちでした。家庭でも家族と協力して取り組めるといいな、と思います。