昨日、２年生に天瀬っ子ソーランを教えてもらった子供たち。さっそく筋肉痛になった子もいるようです。
　今日も、細かい動きを確認しながらみんなで踊りました。休み時間になると、「天瀬っ子ソーラン踊りたい！」「先生音楽流してください！」と、やる気いっぱいです。これからどんどん上達するのが楽しみです。

　毎朝、廊下に並び、ラジオ体操をがんばっています。繰り返し、体操をしていると、だんだん上手になってきました。
　体操が終わったあとは、カードにスタンプを押してもらいます。委員会の６年生さんに、カードを渡して「お願いします」「ありがとうございます」がきちんと言える、立派な１年生です。

　朝から、子供たちが窓の前で外を指さし、「ロケットー！！」と声を上げました。見てみると、ロケットの形をした雲が！
　「あそこにはワニがいる！」と、いろいろなものを見つけていました。風が強く、すぐに雲の形が変わるので、子供たちも驚いていました。

　給食の後に、歯が抜けた友達がいると、すぐにみんなが集まります。「見せて、見せて！」「僕もこの歯、ぐらぐらだよ！」と楽しそうな子供たちの姿に、ほっこりと和みました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ハンバーグのマスタードソース煮、コーンサラダ、レタススープ、梨です。明日の献立は、ご飯、牛乳、揚げ魚のレモン味、いんげんのごま和え、味噌汁です。

　今日の音楽科の時間には、チームでリズムと楽器を決めてリズムアンサンブルをしました。最後には、前で演奏を披露しました。

　国語では、いろいろな意味をもつ言葉について学習しました。例えば「みる」「とる」は、どんな言葉のあとに付けるかによって、意味が違います。辞典や教科書を参考に、学習を進めました。

　また、いろいろな意味をもつ言葉を使ってクイズをつくり、お互いに出し合いました。

　よく使う言葉でぱっと答えが思いつくものもあれば、うーんと頭を悩ませる言葉もありました。中には、たくさんの意味をもつ言葉もあり、言葉を知るよい機会になりました。

　今日の理科の時間に、ヘチマを観察しにいきました。これまでは、下から見上げていましたが、今日は２階に伸びているヘチマを見に行きました。大きな実がなっていて、ヘチマのさわり心地を体験しました。また、周りには今から大きくなるヘチマの赤ちゃんがたくさんありました。これからまだまだ成長しそうです。

　２年生が１年生に「天瀬っこソーラン」を教える日がやってきました。朝からどきどき緊張していました。
　全体の前で説明する役、ペアになって教える役を決めました。教える２年生も初めて踊る１年生も一生懸命に活動しました。ペアの１年生に優しく教える姿に上級生としての自覚を感じました。

　振り返りでは、１年生が「楽しかった」と言ってくれ、２年生はとっても嬉しかったようです。そして、踊ることができても、説明するのって難しいことなんだなと感じていました。

　さらにかっこよく自信をもって踊れるようになりたいと思った２年生でした。