最新更新日:2024/12/02
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【4年生】どのぐらい水を使っているのでしょう?

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 今日は、資料から分かることを読み取りました。人口は変わらないのに、水の量が減っているところに気付くなど、進んで学習に取り組んでいました。
 

今日からできたての給食です。

 おはようございます。
 今日から、給食室で調理した給食を提供します。
 しばらくは、盛りつけの行程が簡単なメニューでの提供とのなります。
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4年生 19日 簡易給食最終日

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19日は簡易給食最終日でした。

4年生 集中して

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テストを集中して受けています。

朝の会

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 当番で一人ずつ、朝の会や帰りの会を進行しています。

色団別リレー

バトンを使ってリレーをしました。みんな一生懸命です。
「がんばれー!」と自分のチームを応援する姿もすてきでした。
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ともだちに説明する

 国語の書き順をかいてみせている子、
 10がいくつといくつでできているか考える子。
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ロングヘアー

 今日もしっかりお世話。
 モルモットのモフ子、毛がずいぶんのびてきました。
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じっくりとしっかり

 じっくりと本を読む。
 しっかりと問題に取り組む。
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達成カード

 みんなでできたこと、みんなができたことを大切にしています。
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