今日から　太鼓げんキッズはじまります。

　赤色で塗られた部分の面積はどうやって求めることができるだろう？

　グループのみんなで考えました。明日は、自分たちの考えを発表します。

友達の作品の「いいな」「おもしろいな」と思ったところを見つけ、伝え合いました。窓の形や飾りに注目して、作品のよさを見つけていました。

　今日は、ソフトボール投げの計測を行いました。それと同時に、明日の走り幅跳びの計測に備えて、足合わせも行いました。自己記録の更新を目指して、明日もがんばろう！

算数科で筆算の仕方を学習しています。友達に筆算の仕方を説明しながら、学びを深めました。

もとにする数の大きさが違う時どうやって数を比べるか話し合いました。

観察結果を持ち寄り結果を確認しました。映像を見て星の動きを振り返っています。

　道徳の授業。
　今日は、担任の先生が自分のクラスで授業をしています。

　家庭科。
　はやく終わった子は、アドバイスに。
　

　理科の学習
　動画で動きを確認中。