最新更新日:2024/11/14 | |
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7月10日(金)図書室で過ごす子供たち
借りた図書を返却する子。読書に親しむ子。本を借りる子。どの子も、図書室でのルールやマナーを守って過ごしています。
7月10日(金) 4年生の工作3
ビー玉が楽しく遊べるように知恵をしぼり、互いの工夫のよさを認め合いながら、楽しく工作を進める4年生。
7月10日(金) 4年生の工作2
自分が楽しむだけでなく、友達にも楽しんでもらえるよう工夫を重ねています。
7月10日(金) 4年生の工作1
図工室の4年生。ビー玉転がしを楽しむ工作に夢中です。
7月10日(金) 雨の中、整然と登校
子供たちは、今朝も雨の中の登校となりましたが、列を乱さずに歩いています。
7月9日(木) あおぞら級 児童会からのお知らせを聞きました
朝、児童会からのお知らせがありました。姿勢よく聞きました。
7月9日(木)教職員研修
子供たちが下校した後、図画工作科の指導についての校内研修を行いました。
7月9日(木) インターネットで検索2
6年生にもなると、さすがに、文字の入力が素早く、手際よく情報収集しています。
7月9日(木) インターネットで検索1
コンピュータ室の6年生。どうやら、インターネットで、「節電」について調べているようです。
7月9日(木)ハムスターの遊び場づくり
運動不足で太り気味のハム太郎の生活改善に乗り出しました。
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