下学年（１、２、３年生）は、体育でダンスの練習をしています。
　「紅蓮華」という曲に合わせて踊ります。体育大会で披露します。力強い動き、素早い動き、一人一人が目当てをもって練習しています。

　今日の運動タイムは、それぞれの教室でラジオ体操を行いました。
　来る体育大会に全員がしっかり体操できるように、取り組んでいます。

国語の時間に「ぼくは川」という詩の学習をしました。

「ほとばしるってどういう意味だろう。」
「調べてみよう。・・・いきおいよく流れたりふきだしたりするという意味だって。」
分からない言葉をすぐ調べようとする様子が素敵ですね。

考えたことを聞いてみると、
「赤い月というところが不気味です。」
「苦しくてもがんばって美しい川になりたいのだと思います。」
と、様々な意見がでてきました。

おうちでも読んでみて、おうちの人はもどんなことを考えたのかを話し合ってみるのもよいですね。

１９日（水）の６時間目の理科の時間、久しぶりにヘチマの観察をしました。
夏休みの間にぐんぐん伸びて大きくなっていました。

「あのヘチマはだれのだろう？」
「あの花はぼくのかな？」
そんな時は、つる迷路をたどって・・・
「ぼくのヘチマだったよ！」
「２つも実がなっていたよ。」
「まだなっていないよ。早くなってほしいな。」

落ちている花に花粉がついているのを見つけた子供もいました。
この後の様子も観察していきましょう。

　算数では、１万より大きな数について学習しています。
大きな数字を間違えずに読んだり書いたりするこつについて、考えていました。

　今日は碧っ子昼タイムだったので、いつもより休み時間が長いです。グラウンドに出て「しっぽとりゲーム」をしました。暑かったので休憩を取りながら、しっぽを取られないように全力で走りました。

　外国語の学習では、なりたい職業と学びたい教科を聞き合いました。歩き回りながら、友達と一緒に会話をすることで、楽しく表現も学んでいます。

２通りの計算のしかたを比べて、
共通点と相違点を考えました。

1学期に練習したダンスを久しぶりに踊りました。
何度か踊ると、すぐに動きを思い出し、かっこよく踊ることができました。

今日は音楽科の学習で、音を見つける活動をしました。
学校の様々な場所で、１分間耳を澄ませます。
虫や鳥の鳴き声、遠くから聞こえる車の走る音まで、たくさんの音を見つけることができました。