最新更新日:2024/11/27
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★ 豊田っ子は、今日も仲間と関わりながら、精一杯学習に取り組んでいます。温かい励ましをお願いいたします ★

1年生 ランRUNオリンピックにむけて

 グラウンドで、豊田っ子ソーランの練習をしました。
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1年生 「じまんの しゃぼんだまを つくろう」2

 2組は、3回目のしゃぼん玉づくりを行いました。
 「しゃぼん玉の中に入りたい」という思いを実現しようと試行錯誤しています。
 もう少しで、できそうです。
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1年生 「じまんの しゃぼんだまを つくろう」

 2組は、3回目のしゃぼん玉づくりを行いました。
 「もっともっと大きなしゃぼん玉はつくれないかな」「ミッキーの形のしゃぼん玉にするにはどうしたらよいのだろう」と前回の活動を振り返りながら、道具を工夫したり、上手なつくりかたをアドバイスしたりしました。
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5年生 国語科

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 国語科「たずねびと」の学習では、文章を読んで自分の考え方や感じ方がどのように変化したかについてまとめ、互いに思ったことを聞き合いました。

5年生 図画工作科

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 図画工作科の学習では、鑑賞の学習を行いました。友達の作品のよいところを進んで見つけました。

5年生 体育科

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 体育科の学習では、ランRUNオリンピックに向けてラジオ体操やリレーの練習に取り組んでいます。

1年生 ランRUNオリンピックにむけて

 ランRUNオリンピックで行う巧緻走「ランラン ピョンピョン」の練習をしました。
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3年生 くぎ打ちトントン!

 図工の時間に「くぎ打ちトントン」の学習を行っています。木材に色を塗ったり、木材に釘を打ったりしました。完成が楽しみです。
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3年生 太陽の向きと影の向きの関係を調べよう〜その2〜

 「鉄棒の影は、同じ方向に影が伸びている」
 「太陽が出ている方向の反対側に影が伸びているんじゃないかな」
 「網ネットの影も網のところはあみあみになっている」
と、楽しい影作りをしながら気が付いたことをノートにまとめました。
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3年生 太陽の向きと影の向きの関係を調べよう〜その1〜

 秋晴れの気持ちのよい日となりました。3年生は理科の学習で太陽と影の学習を行っています。今日は、グラウンドに出て、太陽の向きと影の関係を調べました。
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