国語科「ごんぎつね」が始まりました。単元の目当てを知り、自分たちで一生懸命読み解いていこうと頑張っていこうと意気込んでいました。

教科書の文を何度も確認しながら答えを探しています。時には線を引いたり、友達に確認しながら学習を進めていきます。

　国語の学習。
　内容をしっかりと読み取り、
　自分の考えを発表します。

　４連休、楽しかったことを発表している１年生。
　公園で乗ったブランコのことを話しています。

　４連休、スケッチブックをもって帰った子供たちがえがいたスケッチです。

　太鼓げんキッズには、いろんな先生がいます。
　プロの太鼓演奏者、学校の先生、そして先輩先生。

　高学年の先輩に教えられている１年生も、いつか先輩先生になって、後輩に教えます。

　４つの団が、体育館、多目的室、３階オープンスペース、１階オープンスペースに分かれて活動します。

・ごはん　　・豚肉のキムチ炒め
・きゅうりもみ　　・ミニトマト
・沢煮椀　　・ポケットチーズ　　・牛乳

　沢煮椀の「沢」とは、たくさんという意味を表しています。
　大根やにんじん、ごぼうなどの根菜類を細く切ったものと、豚肉や魚介類など、たくさんの材料を使って作る料理です。
　おいしく作るポイントは、煮すぎないことです。そのため、材料を同じ大きさに細く切りそろえます。
　今日の給食では、大根、にんじん、干ししいたけ、えのきたけ、うすあげを入れてみました。

本校向かいの土地で保育所の建設工事が始まっています。今朝から大きな作業車が入り始めています。各教室では改めて安全指導を行っていますが、保護者の皆様も十分にお気をつけください。

答えは一つでもそこへたどり着く道筋は多様です。一人一人の考え方を紹介し合いました。黒板では書き切れず、ホワイトボードも使用しています。