今日の体力つくりは、ラジオ体操の練習をしました。腕を伸ばすところや、背伸びをするところ等、しっかりと体を動かすポイントを確認しました。朝からたくさん汗をかいて、がんばりました。

　昨日、１年生はファミリーパークに遠足に行きました。
　今日は遠足を振り返り、絵日記に書いたり、心に残った動物を粘土で表したりしました。

　今日の朝活動は体力つくりです。
　５０メートルを走りました。
　まっすぐに走ることを心がけました。

　豊田小学校は、黙働清掃に取り組んでいます。
　
　１０日から１５日までは「黙働名人になろう週間」です。
　
　三角巾をつける、集中して話をせずに取り組む、すみずみまできれいにするという３つのことに気を付け、静かに取り組んでいました。

　図書委員会が企画したブックラリーが行われています。本に親しめるよう、本を返すときにカードにスタンプを押してもらいます。スタンプを押してもらうことがうれしくて、いつも以上に本を借りることが楽しくなった子供たちです。

図書委員会が企画したブックラリーが行われています。本に親しめるよう、本を返すときにカードにスタンプを押してもらいます。スタンプを押してもらうことがうれしくて、いつも以上に本を借りることが楽しくなった子供たちです。

　ランＲＵＮオリンピックに向けて、「リーダーになれる人はどんな人か」を話し合い、その後、団ごとに分かれてリーダー決めをしました。行事をきっかけにチャレンジしようとリーダーに立候補する姿が多く見られました。どんな運動会になるのか楽しみです。

　たくさん物を持って行きたいけれど、持って行ける物は５つまでです。たった５つしか持って行けないため、よく考える必要がありますね。続きの話合いが楽しみです。

「ぼくは釣りがしたいです。だから釣り竿を持って行きたいです。」
「じゃあ、魚を入れるためのバケツとかクーラーボックスが必要じゃない？」
　子供たちは持って行きたい物を付せんにかき、大きな紙の上で整理をしながら話合いを行っています。

　国語科では、「山小屋で三日間すごすなら」の学習を進めています。
　「子供探検隊として山小屋に三日間すごすことになりました。自然とふれ合うなら何を持って行きたいですか？」という問いから、子供たちはグループになって真剣に考え、話合いをしていました。