今日から観察実験アシスタントととして、隔週で、大学生が理科の授業のお手伝いをしにきてくれることになりました。
　今日は、さっそく授業のお手伝いと、実験等の準備。

おはようございます。
明日は中学年が牛岳登山に挑戦する日です。
予報によると明日は天気が回復するようです。

１年生役と２年生役に分かれて最終リハーサルをしました。

　グループの話合いに深まりが出てきました。

明日は前から準備を進めてきた「おもちゃワールド」の日です。１年生に招待状代わりのスタンプラリーのカードを渡しに行きました。

　表に全て書き表すと、必ず正確な答えが出てくるけれど、とても手間と時間がかかるよね。
　差に注目して法則を見付けると、全て書き出さなくても、速く計算で求められるよ。

先週、液体粘土で描いた部分が乾いたのでさらに上から絵を描きました。自分のテーマに合うものを考えて描いています。

エントランスホールにあるパソコンで、宮野小学校のホームページ確認していました。

　今日は、新しい本を借りに図書室へ行きました。どの本がよいか、友達同士で相談し合っている姿もありました。本を読むのが楽しみですね。

　国語科の学習では、物語文「たずねびと」の学習に取り組んでいます。
　物語の全体像を捉え、考えを伝え合うことが学習のゴールです。
　まずは、物語の全体像をとらえるために、主役（主人公）は誰なのか、その理由も含めて考えました。