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最新更新日:2024/07/04 |
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10/12(月) 1年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ことばをたのしもう」の学習です。いくつものおもしろい詩を読んで、楽しみました。 10/12(月) 2年生 算数科
おはじきを使って数を表現したり、クラスメイトに説明したりして、「1つ分の数」と「いくつ分」の関係を学習しました。「おはじきだと簡単に表すことができる。」「この式はどのように書けばいいのかな。」など意欲的に取り組む子供たちでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/12(月) 下学年リレー1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/12(月) 下学年リレー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/12(月) 台風の目1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/12(月) 台風の目2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/12(月) 5年生 総合的な学習の時間![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 詳しく知るために、食品に関係する会社や農園等へ手紙を出し、質問することにしました。 手紙や、封筒の宛名を書きました。 10/12(月) 6年生 応援合戦に向けて1![]() ![]() ![]() ![]() 10/12(月) 6年生 応援合戦に向けて2![]() ![]() ![]() ![]() 10/9(金) 6年生「へー!こうしたらいいんだ!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「へー!こうしたらいいんだ!」 「アニメーションとかも付けたいな。」 中学校での情報教育のお話も聞かせていただきました。 |
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