ごはん、牛乳、豚肉のキムチ炒め、きゅうりもみ、ミニトマト、沢煮椀、ポケットチーズでした。沢煮椀の中には、にんじん、だいこん、えのきだけ、うすあげが具として入っています。

　今日の朝は、よく晴れています。４連休が終わり、子供たちはまた元気に登校してきました。秋の全国交通安全運動が始まっています。交通安全に気を付けて！

　現象をイメージ図で表そう。試験管の中の空気に何が起きたのかをイメージ図で表しています。自分が空気になったつもりでかいてみよう。

「ごちそうパーティー　はじめよう」ということで、みんなが作った素敵なごちそうが並べられています。

　一場面と四の場面を比べながら読み取ろう。どんな違いがあるのかな？

　星座を見るミッションが出ました。さて、このミッション、達成できるか？

　鏡に映る作品と自分を見ながら、黙々と作品をつくる５年生でした。

　宮沢賢治の「やまなし」を絵で表すと・・・文章表現からイメージをふくらませて。

　ごはん、牛乳、鯵のえごま揚げ、とろろ昆布和え、豆腐のチャンプルーでした。豆腐のチャンプルーだけで、こんなにたくさんの食材や調味料が使われています。

　カタカナの学習ですが、空書き、指書き、なぞり書き等、何度も繰り返して練習しています。最初が肝心です。ここで誤って覚えると、大人になっても気付かないものです。