水のかさをつかって0.5は0.01何個分かを調べました。
グループになり、協力して調べることができました。

　図画工作科では、ランドセルの絵を描いています。子供たちは、６年間使ってきたランドセルを真剣に眺めながら、描いていました。
　どんな作品になるか楽しみですね。

　国語科「おおきなかぶ」の学習で音読発表会をしました。おじいさんやおばあさんなど役になって劇をするグループとナレーターとして音読をするグループに分かれて発表しました。それぞれの役になって考えてせりふを言い、「うんとこしょ、どっこいしょ。」と元気いっぱいにかけ声をかけていました。グループの発表を見て、友達のよいところをしっかり見つけて発表している姿がすてきでした。

もずくのチャプチェ

大雨による河川や用水の水量が増加し、危険な状況であることを子供たちに伝え、自分の命は自分で守るために、どう行動すべきか注意を促しました。

　学校探検をしました。今回は２回目なので「学校で働いている人に質問をしよう」を目当てに探検をしました。みんな緊張しながら、校長室や職員室で先生方や職員の方に気になることや仕事についていろいろ質問をしていました。教室に戻ると、楽しかったことや分かったことを進んで発表していました。

密に気をつけて、音楽室でのリコーダー、コンピューター室での調べ学習、本を使っての調べ学習を一生懸命がんばっています。

　２年生が５月から育てている野菜が続々と収穫の時期を迎えています。
今日は、それぞれの野菜の実を観察カードにかいた後、収穫をしました。枝豆を育てていた子供たちは、今日初めて収穫することができました。
　食べるのをずっと楽しみにしていたようで、とても嬉しそうでした。

世界の国々の名前を発音したり、先生の発音をよく聞いて国旗を指し示したりしています。

書き順や部首等に注意しながら練習しています。