１限に、これまで各色団の６年生でつくってきた応援を見せ合いました。

　互いに見合って感じたこと、先生からのアドバイスを基に、自分たちの応援を見直しながら練習を続けました。
　どの色団も、２分間の応援の形ができてきました。

　「行ってきまーす。」
　今年度初めてのバスを利用した社会科見学です。
　午前８時３０分、富山地区広域圏クリーンセンター、富山地区広域圏リサイクルセンターへ向けて出発しました。
　みんなとても元気です。

　午後から就学時健康診断を行いました。来年度入学する子供たちのお世話をしたのは５年生です。誘導や各検査の準備・片付け等、自分の役割をしっかり果たしました。
　来年４月には、立派な６年生になっていることでしょう。

　昨日からコンパスを使い始めた子供たち。今日は、コンパスを使って長さを写し取る学習をしました。コンパスの使い方に慣れようと一生懸命に取り組んでいます。

　モニターに映した先生のお手本のノートを見ながら、ますに合わせて文を書く方法を学びました。

　１ます空けてから書き始めることや、「。」のますの使い方には、特に気を付けて取り組みました。

　「お手紙」の登場人物に出てくる、かえるくんとかたつむりくんの会話を、寸劇で振り返りました。その後、かたつむりくんはどんな気持ちでがまくんにお手紙を配達したかを考えました。

　４・５・６年生合同で、バトンパスの練習をしました。
　運動会でリレーを行います。バトンパスの善し悪しで順位が変わるとあって、繰り返しフォームの確認をしました。

　「ジェスチャーしたい人？」
　「はーい。」
　学級活動で、ジェスチャーゲームをしました。表現力を養う、ルールを守って楽しむことがねらいです。
　先生からのお題を表現したいと希望する、意欲的な子供がたくさんいました。