もようをいくつか作ったら、はさみで切ったり、手でちぎったりして、組み合わせて、ひとつの絵にしよう。何の絵にするか決めたら、大きい方の画用紙にのりではりましょう。クレヨンで書き足したり、折り紙をつけくわえたりしてもいいよ。みんなはどんな絵にするかな・・・？

家にあるいろいろな材料を使って、スタンプするのも、おもしろいよ！先生もスタンプしてみました。何でやったか分かるかな・・・？
こんなふうに、いろいろなもようを、ふうとうに入っていた小さい画用紙に作ってみよう。

　４−１のみなさん、ゆうびんはとどきましたか？すてきな図工の作品、楽しみにしています。先生も作ってみたので、参考にしてくださいね。

　ブロックをうごかして、かんがえをもつことができたかな。
先生は、このようにかんがえてみましたが、みんなはどうだったかな。
ひっさんは、たいせつなべんきょうなので、なんどもれんしゅうしましょう。

　２年生のみなさん、元気にしていますか？
今日の生かつかのもんだいです。　
１〜６は、やさいのなえです。
ミニトマト、キュウリ、ナス、オクラ、えだまめ、ピーマンの６しゅるいです。
どのなえがどのやさいか、わかるかな？あててみよう。
こたえは、きょう５月１２日（火）のごご３時ごろにホームページにアップします。

２年生のみなさん、おはようございます。
２時間目の学習をはじめましょう。
２時間目は、さんすうですね。
ブロックをじゅんびして、もんだいをといてみましょう。

こたえは、きょう５月１２日（火）１０時３０分ごろにホームページにアップします。

　先日ご案内した、桜っ子と保護者の方限定のカテゴリ「桜っ子ルーム」もご覧ください。ＩＤ（ユーザー名）とパスワードは、５月８日付け配付文書でお伝えした通りです。
　現在は、６年担任からのメッセージと校庭クイズが掲載されています。今後も新しい記事を掲載していきますので、お楽しみに！

　今日は、電話でみなさんとお話できてよかったです。課題はもちろん、自分が「これをがんばろう」と決めたことを、少しずつ、自分にできる限りでがんばりましょう。
　今日のスケッチはマーブルです・・・精一杯描いたけど、あまり似てません。次がんばります。

しんがたコロナウイルスをへやからおいだすためには、
しんがたコロナウイルスのだいすきな「おともだち」
をへやからおいだすひつようがあるよ！
どうやったらおいだせるかな？かんがえてみてね。

　さあ、今週も桜谷オリンピックを開催します。
　今回の運動は「ごろ寝でキャッチ」です。

【ルール】
　１　新聞紙１枚を丸める（なるべくかたく丸めよう）
　２　あおむけになる。
　３　ひじと手首を使って、新聞紙を真上に投げる。
　４　落ちてきた新聞紙をキャッチする（両手でもOK）
　５　連続何回キャッチできるかを挑戦する。

　この運動、手首を上手に動かすことがポイントです。
　低学年は銅メダル、中学年は銀メダル、高学年は金メダルを目指してほしいです。
　ちなみに、先生たちの最高記録は、２１回！！！！
　さあ、みんなで挑戦しよう。