１０／９（金）にリサイクルセンターとリサイクルプラザに社会見学に行きます。今日は、施設説明のＤＶＤを見たり、見学の際に気をつけることを確認したりしました。また、一人一人質問したいことを考えました。当日、自分たちの目と耳でいろいろなことを確認するのをとても楽しみにしています。

　ジェスチャーゲームを各団に分かれてしました。お医者さんのジェスチャー、すしを握るジェスチャー等、声を出さずに表現しました。ゲームを通して結束が高まりました。

　英語での道案内の仕方を学習した子供たちは、地図を見ながら道案内をする演習をしました。
　尋ねる人、教える人を決めて、英会話を楽しみました。

　来る１０月８日（木）に、就学時健康診断を行います。５年生は、そのときに来校する来年度の１年生のお世話をします。
　そこで、一人一人の役割について打合せをしました。半年後には、最高学年になります。

　リレーと言えば、バトンパスが大切です。バトンのもらい方、渡し方を確認した後、色団ごとに練習しました。

　音楽専科の先生に、弾けるようになった曲を聴いてもらいました。合格をもらうと、カードにはんこを押してもらえます。「もう３つも貯まった」と自慢げにカードを見せる子供もいました。
　合格を目指し、一生懸命に練習しています。

　新出漢字を練習しています。ノートに書く前に、空書きをして筆順を覚えます。

　ワークシートにアサガオのリースを作ったときのことや、どのような飾り付けをしたいのかを絵と文でかきました。
　子供たちは、イメージを膨らませながら絵を描きました。

　今日から、朝のトレーニング（やなトレ）で、ランニングをスタートしました。
　気温が下がり、屋外での運動も心地よくできるようになりました。晴天時は、グラウンドで「ランニング」、雨天時には、校内で「きときと夢体操」を行います。

　ランニング初日とあって、子供たちは、張り切ってグラウンドを走りました。走り続けることができない場合は、歩いてもよいことになっています。

　「あんたがたどこさ」の歌のリズムにのりながらジャンプをしました。歌詞に出てくる「さ」がつくところに気を付けながら前に跳んだり、横に跳んだりしました。